一、盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

1.正苗啟德青少年軍事化管理學(xué)校

2.水沫榕泉孩子厭學(xué)戒網(wǎng)癮叛逆學(xué)校

3.善聆叛逆管教學(xué)校

4.湘學(xué)叛逆管教學(xué)校

5.心陽教育學(xué)校

6.成才青少年教育基地

7.護(hù)航教育叛逆學(xué)校

8.勵(lì)心青少年叛逆學(xué)

9.好孩子叛逆學(xué)校

10.重生叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時(shí)家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介：

正苗啟德叛逆教育機(jī)構(gòu)招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良行為習(xí)慣的青少年。

正苗采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點(diǎn)滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢

1、堅(jiān)持零體罰，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助孩子成功蛻變；

2、封閉軍事化管理，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)；

3、學(xué)校開始24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學(xué)；

4,校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，實(shí)施分類式輔導(dǎo)為特色教學(xué)；

5、學(xué)校針對網(wǎng)癮問題開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)；

6、開設(shè)文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，因材施教；

7、通過利用國際先進(jìn)的心理咨詢技術(shù)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導(dǎo)孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

正苗啟德叛逆教育模式

教育模式：陪伴式教育，賞識教育、軍事化管理，貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育，專業(yè)心理輔導(dǎo)，國學(xué)、才藝開發(fā)，理想與職業(yè)規(guī)劃教育；

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。

教育特色：理論與實(shí)踐結(jié)合，貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn)，因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育，關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合。

課程設(shè)置：

1、行為習(xí)慣訓(xùn)練：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立正確的人生準(zhǔn)則；

2、心態(tài)健康教育：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長課程；

3、文化教育教學(xué)：學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育；

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

三、專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校給家長的建議：

青少年厭學(xué)怎么辦？

很多家長不知道該怎么應(yīng)對青少年厭學(xué)這個(gè)問題，一時(shí)不知道該從哪里下手，今天，特訓(xùn)學(xué)校就來討論一下孩子厭學(xué)的解決辦法，希望能對各位家長有所幫助。

一、提升孩子學(xué)習(xí)信心。

對于青少年叛逆的孩子，可根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)提高他們的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)性和學(xué)習(xí)的興趣；有必要與老師相互配合，發(fā)現(xiàn)孩子的“閃光點(diǎn)”。目前，在孩子目前的基礎(chǔ)上在一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展，孩子需要受到鼓勵(lì)，以增強(qiáng)自信心，然后激發(fā)自學(xué)能力，并在改善外部觀念的基礎(chǔ)上加強(qiáng)內(nèi)部觀念。

二、提升孩子使命感。

使命感是指人們在完成任務(wù)和完成日常生活中應(yīng)該做的事情時(shí)所產(chǎn)生的一種良好的心理狀態(tài)感?！芭W(xué)習(xí)，提升自己”是義務(wù)性的專業(yè)知識，而不是使命感。使命感與義務(wù)性專業(yè)知識完全不同。使命感注重于一個(gè)人的經(jīng)歷，一個(gè)人做某事后的快樂感覺，或者一個(gè)人不做某件事后緩慢的感覺。

如果家長沒有時(shí)間、精力和教育能力來引導(dǎo)孩子認(rèn)識到現(xiàn)有家庭環(huán)境中行為問題的嚴(yán)重性，他們還想利用第三方叛逆青少年教育學(xué)校來糾正青少年兒童的叛逆行為問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！我們將幫助您從八個(gè)方面分析國內(nèi)每一所叛逆兒童學(xué)校的內(nèi)幕和優(yōu)缺點(diǎn)，真正讓您了解國內(nèi)權(quán)威叛逆兒童學(xué)校的真實(shí)情況讓您放心，為叛逆孩子選擇最好的學(xué)校。