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孩子青春期叛逆、不去上學(xué),抽煙喝酒、早戀、離家出走、不聽父母勸告,親子關(guān)系緊張,父母多次勸說沒有效果,專業(yè)的叛逆少年管教學(xué)校,可以幫助孩子轉(zhuǎn)變叛逆心理,幫助孩子樹立正確的人生觀,當(dāng)?shù)嘏涯鎸W(xué)校哪家好?這里整理了;可供參考;
1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校
2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校
3.湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校
4.善聆叛逆學(xué)校
5.志和叛逆學(xué)校
以上排名沒有先后順序,僅供參考,更多詳情請電詢??缮祥T接送孩子,24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,全程陪伴孩子一起成長。
正苗啟德,始創(chuàng)于2007年,是經(jīng)市教育局、民政局等各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。
正苗啟德教育模式:
1,全封閉式軍事化管理
學(xué)校采取全封閉軍事化管理模式,讓孩子隔離之前的生活環(huán)境(家庭環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、不良朋友圈),正確的引導(dǎo)讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。
2,面向社會100%透明辦學(xué)
學(xué)校隸屬教育局監(jiān)管,透明化辦學(xué),打破以往的錯誤教育方式,真正做到0體罰*教學(xué),學(xué)校給在校學(xué)生家長開設(shè)24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng),家長可通過學(xué)校手機(jī)端軟件,實(shí)時了解孩子在校情況。
3,全方位專業(yè)心理輔導(dǎo)
每個孩子的家庭環(huán)境、生長環(huán)境、生長過程不同,一成不變的教育模式無法解決孩子的根本問題,孩子入校安排一對一心理老師,負(fù)責(zé)孩子日常心理工作,并建立家長微信群,跟家長實(shí)時保持溝通,家長可以實(shí)時了解孩子在校心理情況。
心理輔導(dǎo)課程-團(tuán)體沙盤心理咨詢是建立在相互信任的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,亦師亦友,啟德特訓(xùn)學(xué)校一對一心理輔導(dǎo)以平等的姿態(tài)和孩子達(dá)成有效溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的根本問題,同時有針對性的制定相對應(yīng)方案,以最真誠的陪伴,打開孩子最內(nèi)心深處的那一扇門。
4,軍姿隊列儀容儀表訓(xùn)練
軍姿隊列啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校的行為課程之一,以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生,旨在培養(yǎng)孩子的自控能力、忍耐力,提高學(xué)生自我素質(zhì)。
5,日常行為習(xí)慣養(yǎng)成
行為習(xí)慣養(yǎng)成同為行為課程之一,疊軍被、內(nèi)務(wù)整理、個人著裝整理、自己洗衣服等,以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的方式,讓每一個學(xué)生擁有良好的個人行為習(xí)慣,并長期堅持。
6,勞動體驗教育
勞動教育課程讓孩子親自完成各式各樣的勞動任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動生活實(shí)地體驗、參與廚房工作等,使學(xué)生樹立正確的勞動觀點(diǎn)和勞動態(tài)度,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,同時以感同身受的方式讓孩子體驗到生活之不易,親身體驗的同時進(jìn)行思考,懂得感恩與珍惜的同時拒絕“衣來伸手飯來張口”。
7,感恩教育、國學(xué)、法制教育
國學(xué)教育傳授孩子仁、義、禮、智、信為做人之根本,以傳統(tǒng)文化為載體,通過音樂 文獻(xiàn)等傳授予孩子,旨在為孩子培養(yǎng)正確的價值觀和道德準(zhǔn)則
8,同步文化輔導(dǎo)
個性化和針對性是啟德特訓(xùn)學(xué)校的課程表現(xiàn),經(jīng)過多載的實(shí)踐與優(yōu)化,開展了以學(xué)生為中心的教學(xué)體系模式,我校根據(jù)每個學(xué)生的需求和特性制定對應(yīng)的輔導(dǎo)方案,開設(shè)同步文化課程,讓孩子在擁有了良好生活習(xí)慣和自律性的前提下,進(jìn)行文化課程的同步學(xué)習(xí)。
9,素質(zhì)拓展課程
作為社會的一份子,團(tuán)隊合作必不可少,素質(zhì)拓展課程正是以提升孩子團(tuán)隊合作及凝聚力前提,專門開設(shè)的個性化課程,體驗到團(tuán)隊強(qiáng)大能量的同時,感受到團(tuán)隊中每一個人都必不可少的特性,素質(zhì)拓展課程對于自卑自閉的孩子性格矯正也有一定幫助。
10,興趣愛好課程
啟德特訓(xùn)學(xué)校個性化培養(yǎng)課程 專注發(fā)現(xiàn)孩子各方面不同特長,完美的詮釋“天生我材必有用” 不扼殺每一個孩子的天賦與興趣,更加精準(zhǔn)的開發(fā)培養(yǎng)。
11,豐富多彩的課余活動
各項課程之余,豐富多彩的課余活動也是啟德特訓(xùn)學(xué)校的特色之一,寓教于樂的方式,讓孩子不僅樂在其中,更是學(xué)在其中。
叛逆期的男孩子怎么去引導(dǎo)
一、有效的陪伴
孩子在不同階段,溝通與陪伴的方式側(cè)重點(diǎn)不一樣,然而不論是處于哪個階段,父母有效的陪伴對孩子的成長都有著至關(guān)重要的作用。有的父母因為工作的原因,很少陪伴在孩子身邊,更別說溝通交流了,所以親子之間的關(guān)系比較陌生緊張,當(dāng)孩子長期缺少父母的陪伴,家庭歸屬感也不強(qiáng),到了青春期就很容易變得叛逆不聽話。
如果孩子的教育工作沒有做好,工作方面獲得再高的成就也是難以彌補(bǔ)的,所以家長還是要盡可能的地在家庭與工作之間尋找動態(tài)平衡,陪伴不是陪著,比起距離、時間上的陪伴,孩子更希望的是心理上的陪伴,與父母建立感情連接,如果實(shí)在是沒有辦法陪在孩子身邊,可以經(jīng)常與孩子電話、視頻,互相分享。
二、給孩子足夠的理解與包容
叛逆是孩子成長的表現(xiàn),是生理成熟和思維水平提高的結(jié)果,可是他們的認(rèn)知和生活經(jīng)驗不均衡,所以常常會出現(xiàn)一些在我們眼中是比較反常、叛逆的行為,這個時候就不要急于去否定孩子的不守規(guī)矩了,只要大方向不偏,沒有什么思想上的偏差,讓孩子自己去體驗也是可以的,我們需要對孩子勇于自我探索的表現(xiàn)加以肯定,給孩子足夠的理解與包容。
三、學(xué)會放手
每個人都對*有所需求,孩子也不例外,父母要是包攬孩子的一切,他們是很難建立自信,提高*生存的能力的。要知道,在孩子的人生中,總有一段路是需要自己走的,當(dāng)他們對世界有了一定的認(rèn)知,就會渴望去了解更多,所以需要我們給孩子提供實(shí)踐體驗的平臺,在向孩子傳授*生存的必要條件后,可以適當(dāng)?shù)慕o孩子*成長的權(quán)利,建立一種平等的關(guān)系。
綜上所述,啟德叛逆教育學(xué)校認(rèn)為教育孩子不是一朝一夕的事情,應(yīng)該始終重視青少年教育,為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法,引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀,幫助孩子順利度過青春期。作為一個孩子,我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策,培養(yǎng)自己的良好品格,使自己在青春期變得越來越好,成為一個真正對社會有用的人。想要了解更多相關(guān)信息,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!
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