一、最新叛逆孩子管教學(xué)校排名

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

2.護(hù)航教育孩子叛逆學(xué)校

3.大正青少年叛逆學(xué)校

4.020勵(lì)志教育叛逆學(xué)校

5.愛(ài)得思睿叛逆學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢(xún)?？缮祥T(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介：

正苗啟德青少年教育學(xué)校是一所針對(duì)青少年綜合素質(zhì)培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、行為矯正、德育教育、文化課學(xué)習(xí)、親子互動(dòng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)全封閉式素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校；團(tuán)隊(duì)從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)工作10年有余，具有較高的教育教學(xué)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。在學(xué)校成功的教育模式，家長(zhǎng)的密切配合以及社會(huì)各界的支持下成功幫助5000多名青少年逐步回歸家庭、回歸學(xué)校。

叛逆孩子改造學(xué)校為什么選擇我們？

一、通過(guò)軍事化管理、拓展培訓(xùn)、心理輔導(dǎo)、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育五大載體，在家長(zhǎng)的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。我這里我們還有數(shù)百名心理專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)文化教師，也有多年在第一線咨詢(xún)與教育的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)幫助全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的家庭孩子，24小時(shí)監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)，保障孩子安全。

二、禁止教官打罵體罰孩子，尊重孩子，全方位引導(dǎo)教育，幫助孩子走出迷途；開(kāi)設(shè)有家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何與孩子溝通，構(gòu)建和諧親子關(guān)系。另外我們還簽訂輔導(dǎo)協(xié)議，保障效果，后期跟蹤服務(wù)，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育，學(xué)校負(fù)責(zé)到底，專(zhuān)業(yè)心理老師為孩子開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子的叛逆心理，定制矯正方案。

三、同步小初高文化課輔導(dǎo)，各種興趣班，采用小班教學(xué)，因材施教，不耽誤文化課學(xué)習(xí)，全封閉式軍事化管理，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

四、訓(xùn)練方法非常嚴(yán)格：推薦的封閉式叛逆孩子改造學(xué)校實(shí)施的改造措施會(huì)安排在每個(gè)變化的階段，讓叛逆的孩子經(jīng)受特殊的洗禮，實(shí)現(xiàn)快速的變化。山東煙臺(tái)全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校的特殊改造訓(xùn)練方法非常嚴(yán)格，從細(xì)節(jié)就可以看出，因此改造的效果非常明顯。很多孩子在這里完成了他們的蛻變后，他們的父母會(huì)感到非常高興，對(duì)學(xué)校給予高度的評(píng)價(jià)。

五、先進(jìn)的軍事管理：推薦的封閉式叛逆孩子改造學(xué)校全封閉的教學(xué)，加上先進(jìn)的軍事管理，可以給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)很好的幫助。山東煙臺(tái)全封閉式叛逆孩子改造學(xué)校的管理非常新穎，會(huì)影響孩子的行為和心理，實(shí)現(xiàn)快速轉(zhuǎn)變。每一個(gè)孩子來(lái)到這里后，在短時(shí)間內(nèi)就能看到轉(zhuǎn)變的效果，家長(zhǎng)也非常滿(mǎn)意。

六、全方位的跟蹤對(duì)接：作為一家正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校，我們?cè)谡n程對(duì)接方面，完全不用擔(dān)心。有專(zhuān)門(mén)的老師進(jìn)行全方位的跟蹤對(duì)接。課程內(nèi)容非常豐富，包括心理輔導(dǎo)、勵(lì)志課程和感恩教育。

三、相關(guān)知識(shí)分享：

青春期孩子叛逆的原因：

1、尋求*

青春期的孩子，感覺(jué)自己有能力做出正確的挑選，不需求爸爸媽媽的評(píng)頭論足，由此關(guān)于爸爸媽媽的長(zhǎng)篇大論式的說(shuō)教與啰嗦就會(huì)發(fā)生排擠，一旦與爸爸媽媽進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的交流，便會(huì)回絕，不想聽(tīng)太多。?

2、爸爸媽媽過(guò)于嚴(yán)厲

溫和寬容的氣氛才能培育出溫文謙善的孩子，而嚴(yán)厲壓抑的環(huán)境讓孩子感覺(jué)到壓迫，爸爸媽媽越是嚴(yán)厲對(duì)待孩子，爸爸媽媽與孩子之間的間隔就被這種嚴(yán)厲越拉越長(zhǎng)，交流的橋梁也會(huì)被中止，甚至孩子還會(huì)“揭竿而起”，爸爸媽媽們也就“覆水難收”。

3、道理式輸出

爸爸媽媽對(duì)待孩子的一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)在于，總是把孩子作為孩子，以過(guò)來(lái)人的姿勢(shì)，居高臨下，長(zhǎng)篇大論的道理向孩子輸出，沒(méi)有人喜愛(ài)被說(shuō)教，即使是爸爸媽媽與孩子之間，孩子要聽(tīng)的不是沒(méi)有感情的道理，而是需求有溫度的關(guān)懷。

對(duì)于叛逆問(wèn)題嚴(yán)重，家長(zhǎng)已無(wú)力管教的青少年，請(qǐng)撥打文章底部電話(huà)咨詢(xún)，正苗啟德青少年素質(zhì)教育的心理老師會(huì)根據(jù)孩子的具體情況，為孩子制定相應(yīng)的心理疏導(dǎo)方案，采取針對(duì)性、有計(jì)劃對(duì)孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)教育，采用心理問(wèn)題分析診斷、行為教育輔導(dǎo)和1對(duì)1心理輔導(dǎo)等教學(xué)方法，逐步改變孩子的心理認(rèn)知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個(gè)過(guò)程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。