本地叛逆戒網(wǎng)癮學校排名推薦

正規(guī)叛逆改造學校，注重孩子的心理健康全面發(fā)展，通過心理輔導，軍事化管理，幫助孩子改身上的陋習，讓孩子變得發(fā)自內(nèi)心的積極向上，那么叛逆特訓學校有哪些呢？下面一起來看一下：

1.勵心志學叛逆學校

2.善聆叛逆學校

3.孝感至善叛逆管教學校

4.勵心智叛逆管教學校

5.杰龍叛逆教育學校

6.青少年叛逆教育基地

以上排名不分先后，家長在選擇學校時，要從辦學歷史方面來了解，建議家長選擇辦學時間在3-5年以上的特訓學校，那樣至少可以說明學校的教學經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

青少年叛逆網(wǎng)癮厭學逃學，推薦勵心志學叛逆教育

勵心志學叛逆教育培訓學校是專門針對問題青少年心理及行為矯正的培訓學校。校園環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校配有完善的教育培訓設(shè)施和雄厚的師資力量以及的管理人才，為需要幫助的問題青少年的成長保駕護航。

學校本著“對負責，為社會減輕壓力，為家庭分憂，為孩子提供重塑自我的機會”為服務(wù)宗旨。面向全國招收棄學、厭學、上網(wǎng)成癮、叛逆、怕苦怕累、過分依賴、不自信、思維狹隘、*、冷漠親情、自控力差、不善于溝通交流、生活習慣及行為習慣不良等10～23歲的青少年，為構(gòu)建和諧社會獻出一份力量。

勵心志學叛逆教育課程建設(shè)七大板塊：

1、德行教育：以法制教育、倫理教育（經(jīng)典古書籍）、社會公益實踐、行為習慣養(yǎng)成為教學綱領(lǐng)，與視頻、書籍、實踐相結(jié)合，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應(yīng)社會。

2、心理教育：課程主要分為“青春期心理教育”、“情緒情感教育”、“自我認識教育”、“溝通技能教育”、“人際適應(yīng)教育”、“人格魅力教育”、“意志力教育”、“挫折教育”等。是我校課程建設(shè)七大板塊中的重中之重。以學生的年齡階段特征為依據(jù)讓學生重新認識自我、完善自我，學會溝通，適應(yīng)社會。

3、技能教育：是為了讓學生離開我校后更快地回歸家庭、回歸母校續(xù)學、健康步入社會、走向新生活而開設(shè)的課程。同時也包括培養(yǎng)學生學習的能力，如：學習技能培養(yǎng)、注意力培養(yǎng)、閱讀能力培養(yǎng)、寫作能力培養(yǎng)等課程，文學、書法教學，軍歌、軍體拳教學，感恩手語操教學，球類、棋類教學。培養(yǎng)學生廣泛的興趣愛好，擁有健康的生活方式。

4、拓展訓練：是我校的重要輔助課程，結(jié)合晨課教育（包括文明禮儀教育、感恩勵志教育、前途理想教育等)、軍事教育、團體游戲、生活體驗等，從行為到思想，全新地塑造學生。軍事化的輔助管理培養(yǎng)，提高學生的自理能力和服從意識。晨課教育讓學生學會展現(xiàn)自我，培養(yǎng)自信，樹立崇高而遠大的理想。

5、感恩教育：鑒于“萬事孝為先”的思想在現(xiàn)代社會慢慢泯滅的現(xiàn)狀，我們發(fā)現(xiàn)學生遇到挫折想到的不是孝而是逃避抱怨。因此，我校除了拓展訓練滲透“感恩教育”外，還專設(shè)課程從“感恩生命，感恩父母、感恩社會”等方面進行專題教育，讓學生學會尊重生命，珍愛父母給予的人生。在璀璨的人生里去體驗父母的艱辛，感恩父母養(yǎng)育，回報社會。

6、家長課堂：孩子問題肯定有家長的責任。我校通過稿件、、家長探望以及集中培訓的方式給家長直面的分析與建議，改變家長對孩子的看法、教育方式與態(tài)度，以便家長的教育跟上孩子的成長。

7、文化輔導：我校專門針對有學習要求的孩子，開辦了文化學習班，招收輔導期一個月以上有學習要求的學員，您的孩子可以不用休學，帶上學習的課本即可入我校學習，直接回去參加考試或繼續(xù)跟班上課。改變和學習兩不誤。

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初中生叛逆到什么程度需要送去全封閉式管理學校呢？

一、厭學棄學

對學習完全沒有任何想法，已經(jīng)休學在家無所事事的孩子。

二、打罵父母

不懂得感恩和理解父母，對父母惡語相向，脾氣暴躁，沒有半點親情意識的孩子。這種類型的孩子，太過于受父母寵溺，把父母的好當作理所當然。

三、網(wǎng)癮嚴重

天天玩游戲，玩到日夜不分，基本上宅在家里不出門的孩子，特別需要送到全封閉式管理學校去，既可以讓孩子在沒有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下適應(yīng)生活，還能讓孩子的身體得到鍛煉。

四、品行不端

為了能出去玩，或者是為了自己的物質(zhì)欲望，偷父母和親人的錢，有偷盜行為的孩子。這類型的孩子，如果不經(jīng)人引導教育的話，將來等待他的可能就是少年管制所，與其讓孩子在錯誤的路上越走越遠，還不如趁孩子年輕小，將孩子的行為矯正過來。