面對叛逆期的孩子，身為父母，首先應(yīng)該懂得換位思考，站孩子角度去對待問題，少責(zé)怪*。多花心思時(shí)間陪伴了解，學(xué)會(huì)與孩子交朋友，心存隔閡不好溝通?？蓮钠綍r(shí)觀察，了解從哪些適合的切入點(diǎn)做為話題，給出適當(dāng)?shù)目臻g，耐心去開導(dǎo)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解他，幫助他，引導(dǎo)他。另外，我們家長需要用平常心和孩子相處，這樣才能有更好、更和諧的親子關(guān)系 。

一、盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

正規(guī)叛逆教育學(xué)校配備了專業(yè)的心理咨詢師，他們深諳逆反心理，能夠準(zhǔn)確把握孩子內(nèi)心的波動(dòng)和變化，他們不僅擁有豐富的心理學(xué)知識(shí)，而且擁有與孩子溝通、互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和智慧，通過一對一的心理咨詢，老師為叛逆期孩子量身定制個(gè)性化的咨詢方案，幫助孩子認(rèn)識(shí)到內(nèi)心深處的叛逆心理根源，引導(dǎo)他們逐漸擺脫這種不良心態(tài)。在當(dāng)?shù)啬募曳忾]式學(xué)校適合叛逆孩子？請看以下排名推薦，排名不分先后。

1、新葉叛逆期青少年教育學(xué)校（家長口碑推薦）

2、正苗叛逆期孩子管教學(xué)校（校區(qū)遍布全國）

3、護(hù)航教育（分布在河南，河北，山東）

4、興華勵(lì)志正規(guī)封閉式叛逆學(xué)校

5、善一叛逆期矯正學(xué)校

6、知恩全封閉叛逆孩子改造學(xué)校

7、博智孩子叛逆網(wǎng)癮教育機(jī)構(gòu)

8、玉藍(lán)教育

9、心海岸全封閉叛逆期管教學(xué)校

10、育良德軍事化叛逆期教育機(jī)構(gòu)

以上是本文為有需要的家長整理的幾家區(qū)域不錯(cuò)的叛逆管教學(xué)校:，這幾家叛逆期教育學(xué)校的矯正效果都比較好，這里根據(jù)家長的口碑和反饋為您推薦護(hù)航全封閉教育學(xué)校。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡介：

正苗啟德青少年叛逆管教學(xué)校，又稱特訓(xùn)學(xué)校、戒網(wǎng)癮學(xué)校、全封閉學(xué)校，是一所集心理教育+行為教育+文化教育+專業(yè)教育于一體的學(xué)校。學(xué)校工作人員實(shí)行全封閉管理，專門招收有叛逆行為、網(wǎng)癮、頂撞父母、厭學(xué)、輕度躁狂、輕度抑郁等問題的未成年人。

我們教學(xué)6大特色

1.一對一心理輔導(dǎo)：針對孩子的心理問題進(jìn)行個(gè)性化分析，制定專業(yè)方案，每個(gè)孩子的內(nèi)心世界都是不同的，只有一對一的交流，才能真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界。

2.全封閉軍事管理：學(xué)校采取嚴(yán)格的托管式軍事化管理，配備專業(yè)的心理老師和教官，正規(guī)的軍營生活秩序和軍營訓(xùn)練場地。日常訓(xùn)練中，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生行為，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣，提高自控能力！

3.同步學(xué)校文化輔導(dǎo)：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和特質(zhì)定制輔導(dǎo)方案，并開設(shè)專業(yè)同步文化輔導(dǎo)。

4.感恩勵(lì)志教育：學(xué)校通過開設(shè)父母課堂，觀看感恩勵(lì)志電影，道德和法制教育，增強(qiáng)孩子同理心，讓孩子學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)感恩。

5.生活體驗(yàn)式教育：培養(yǎng)孩子從小愛勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，親自體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

6.家庭教育服務(wù)：家兒童青少年成長、發(fā)展，有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)的教育，三者相互依賴、相互聯(lián)系、相互制約，但不可能相互替代。

三、關(guān)于叛逆不聽話孩子的教育方法：

問題少年是如何產(chǎn)生的呢?

所謂“問題少年”，泛指中學(xué)年齡段有長期逃學(xué)、打架、勒索、偷竊等違法違紀(jì)行為，最終走向犯罪的青少年。盡管他們?nèi)藬?shù)很少，但對社會(huì)的影響卻不容小視。那么，“問題少年”是如何產(chǎn)生的呢?

一、不良家庭教育是滋生根源

父母的修養(yǎng)直接影響著孩子的健康成長。青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校在校生數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)60%的“問題少年”來自單親、離異、父母矛盾惡化、留守子女的家庭中。大量調(diào)研顯示，家庭背景問題、家庭教育缺失已經(jīng)成為問題少年產(chǎn)生的關(guān)鍵因素。父母品性不良，與子女長期缺乏交流，放縱不管，教育方法簡單粗暴等，使這些正處于生理、心理急劇變化期的少年最終成為“問題少年”。

二、不良社會(huì)影響是誘發(fā)因素

未成年人處于模仿性較強(qiáng)的年齡段，也是最容易出現(xiàn)問題的脆弱和危險(xiǎn)時(shí)期。在一些未成年人的犯罪案件中，不良文化導(dǎo)致犯罪的比重相當(dāng)大。今年3月，一名16歲的學(xué)生學(xué)著電視里的情節(jié)蒙面作案，就暴露出不良文化的影響。

三、片面應(yīng)試教育也是原因之一

由于一些傳統(tǒng)的教學(xué)模式枯燥乏味，教師對后進(jìn)生缺乏耐心和關(guān)愛，使得那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)，流浪街頭、與不良少年交往，游手好閑，無所事事，久而久之，染上酗酒、打架、勒索等惡習(xí)。

綜上所述，啟德叛逆教育學(xué)校認(rèn)為教育孩子不是一朝一夕的事情，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，幫助孩子順利度過青春期。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來越好，成為一個(gè)真正對社會(huì)有用的人。想要了解更多相關(guān)信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！