一、最新叛逆孩子管教學(xué)校排名

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二、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校簡介：

正苗啟德始創(chuàng)于2007年，是經(jīng)市教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校，針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福 一個(gè)家庭，和諧社會(huì)是正苗啟德的辦學(xué)宗旨。

三、相關(guān)知識(shí)分享：

怎樣對(duì)待8～9歲叛逆兒童?

8-9歲的兒童就有明顯的青春期叛逆表現(xiàn)，如果家長仍按以前的老姿態(tài)教育孩子，對(duì)孩子的不當(dāng)行為進(jìn)行訓(xùn)斥和指責(zé)，用那種高高在上的姿態(tài)與孩子對(duì)話，那么是非常容易激怒孩子的，也很容易把孩子推向自己的對(duì)立面。面對(duì)8-9歲的叛逆兒童，家長們可以試試以下幾種方法：

一、不要限制孩子的*

8—9歲正是孩子愛玩的階段，家長如果過分地限制，當(dāng)孩子感覺不*時(shí)，第一反應(yīng)就是和父母反抗，要么頂嘴，大吵大鬧，你不讓我做我偏要做，要么是沉默，用冷*來對(duì)抗父母的權(quán)威。這樣一來，只會(huì)對(duì)親子關(guān)系雪上加霜，讓親子溝通更加困難。所以，家長不要過度地限制孩子愛玩的天性和*，而是要在可操控的范圍內(nèi)給予孩子相對(duì)的*。

二、要*，不要權(quán)威

8到9歲的孩子早已學(xué)會(huì)了*思考，家長是時(shí)候試著把自主權(quán)逐漸交給孩子，家里的事情也好，孩子自身的事情也好，不妨多與孩子商量商量。

三、不帶情緒與孩子溝通

孩子需要愛和關(guān)注，他們不希望被命令，他們的內(nèi)心敏感而脆弱，所以家長不要?jiǎng)硬粍?dòng)就訓(xùn)斥他們，也不要用聲音來壓倒他們，而是要保持冷靜，用平和、耐心去融化他們的內(nèi)心。如果孩子因?yàn)槟臣麓蟀l(fā)脾氣，家長可以稍稍等待，在他心情平靜下來之后，再好好溝通。

四、關(guān)注孩子的感受

孩子的叛逆情緒不會(huì)是無緣無故的，有可能是最近某一方面的學(xué)習(xí)遇到了瓶頸，也可能是同伴之間的相處遭遇了問題，當(dāng)然，也可能是外界對(duì)于其期望值過高，導(dǎo)致孩子壓力過大。所以家長學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的感受，及時(shí)幫助孩子排解不好的情緒。

五、家長試著換位思考

很多時(shí)候，孩子需要的，也僅僅是傾訴而已。比如孩子表達(dá)對(duì)學(xué)習(xí)的厭煩時(shí)，你可以說：“看得出來，你最近確實(shí)有點(diǎn)累”，孩子便會(huì)覺得父母很懂他。此時(shí)，哪怕你建議“這幾天不學(xué)了”，大部分孩子還是不會(huì)同意，從而做出正確的選擇。

隨著孩子年齡的增長，他們身上的負(fù)面情緒會(huì)越來越多，積極的言行會(huì)有所減少。不穩(wěn)定的情緒狀態(tài)會(huì)讓他們變得容易發(fā)怒，又不懂得體諒父母、不會(huì)站在別人的角度上思考問題，所以很多家長會(huì)感到很煩惱。但這其實(shí)是人成長過程中的正常變化，孩子的心理和情緒發(fā)生變化，此時(shí)家長的教育方式就要跟著進(jìn)行調(diào)整。但是孩子無論多叛逆，都希望獲得家長的關(guān)注和愛護(hù)。

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