進入初/高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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• 1、學大教育：學大教育通過自主研發(fā)的創(chuàng)新型教育產(chǎn)品及教學體系，幫助孩子解決校內(nèi)外學習問題及成長問題，讓孩子成為更好的自己。
• 2、學大教育：學大教育始終堅持以教學質(zhì)量為本，提供落地的學習體驗和教學服務，業(yè)務體系覆蓋高中全系列課程。
• 3、學大教育：學大教育秉承著“品于心、質(zhì)于行，全面助力學子成長！”的企業(yè)使命為學生插上夢想的翅膀。經(jīng)過多年的培育，擁有優(yōu)秀骨干教師團隊，并建立了以碩士、本科生為核心的資深教學研發(fā)百人團隊。
• 4、學大教育：學大教育秉持“辦良心教育，提學生成績，做永續(xù)發(fā)展”的辦學理念，根據(jù)不同學生的個體情況開設多種個性化班級，滿足不同學生的需求。
• 5、學大教育：學大教育采用小班制的授課方式，尊重學生差異，合情合理分層，設置A、B、C、D班實施精準教學，打造高效課堂，讓每個水平階段的學生得到提升。

一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術，服務于中國教育服務領域，目前已在全國100余個城市開設了400多所個性化學習中心，是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的領導者。為廣大的高中考生，專門開設了高中全科1對1精品專業(yè)課程。適合即將進入高中的學員參加學習，旨在幫助學員查漏補缺，做好復習準備。本課程聘請專業(yè)的教師輔導，根據(jù)學員的高中學習基礎，為大家量身定制課程方案，授課內(nèi)容包括語文，數(shù)學，英語，物理，化學，歷史，政治等科目，根據(jù)歷年的考試真題，挖掘每個科目的考試重點和難點，梳理教材結(jié)構(gòu)，幫助學員掌握做題方法。

特色教學模式：

1、教學設施齊全，既有現(xiàn)代設備教室、運動場，又有舒適的學生宿舍和干凈衛(wèi)生的餐廳；

2、小班授課，老師能夠關注到每位學生的學習情況，保證課堂上形成有效互動，保證學生的學習效果；

3、采用全封閉的管理方式，設有早晚自習，學習時間充足，老師能夠幫助學生查漏補缺，提供針對性高效輔導；

4、實行分層教學，學生更有針對性強化學科訓練，因材施教，做到層層推進，保證學生成績的提升；

5、實行班主任、科任教師共管，并配有專業(yè)的生活老師及心理咨詢師，關注每一位學生，不放棄任何一名學生。

高考復習要有自制力，自制力是指人們能夠自覺地控制自己的情緒和行動,既善于激勵自己勇敢地去執(zhí)行采取的決定，又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、動機、行為和情緒,自制的反面是任性，提高自制力就是提高我們處理事情的理性，網(wǎng)線拔掉、手機上繳、小說漫畫放火燒……你自己看著辦，這個有點絕，反正最后你得的好處最多，面對考試，緊張、焦慮是正常的心理反應，適度的焦慮也有助于取得較好的學習成績,考生若在復習中感到壓力過大、止步不前，可能是遇到了“疲勞期”，“疲勞期”容易出現(xiàn)在那些對高考賦予太多意義、自我期待過高的考生身上，考生要學會關注并善待自己的情緒，將情緒狀態(tài)轉(zhuǎn)換成文字，這樣能有效緩解焦慮、沖動與不安。

高中學習像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結(jié)得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎!