進入初/高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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學大教育

• 1.學大教育：采用小班式教學(20-25人/班)精細化的個性服務(wù)，老師全天候教學、陪讀，班主任全天做好學生心理、學習狀況、目標規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。保障各教學環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位學生，做到對每位學生的知識掌握情況了如指掌。
• 2.學大教育：該課程會根據(jù)學生入學分數(shù)進行分班，及時調(diào)整班級，精準匹配合適的班級。之后測評了解學生情況，調(diào)整學習進度出具針對學生個體的整體提升方案，助力沖刺提分。并且在學生課后全程陪伴式學習，關(guān)注學生課下吸收效率，提升學習效果。高強度管理，快速進入狀態(tài)，高效利用時間，集中封閉學習，遠離干擾。
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• 5.學大教育：憑借著強大的師資隊伍、專業(yè)的服務(wù)團隊、先進的教育輔導系統(tǒng)、獨特的教育方法和完善的管理模式,已向*校區(qū)所在地的廣大高中學生、家長和用戶成功提供了教育服務(wù),并先后幫助數(shù)以萬計的高中生實現(xiàn)了素質(zhì)和成績的突破,考上了理想的,得到家長的一致好評。學大教育已經(jīng)成為了廣大家長和學生進行課外輔導的優(yōu)先選擇。我們的課程輔導涵蓋了:高中課外輔導班,一對一輔導培訓。歡迎廣大的學員前來咨詢學習。

高二學生成績下降的原因很多都是心態(tài)上放松了，在高二想要有一個舒適期，認為到了高三再努力也是一樣的。但是還有一部分同學已經(jīng)對高中生活很熟悉了，清楚的知道自己存在的不足，對于高考的目標比較明確，思想比較成熟，責任感比較強，這個階段的他們默默努力，把握好這段時間，增強自身實力，為高考做好準備。

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