高考競爭有多激烈相信大家都明白,成績相差一分都會落后好多名。但是錄取的名額是有限的,因此很多家長想要為孩子挑選一所真正能夠幫到孩子的高中輔導(dǎo)班,下面小編給大家總結(jié)一下高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可以作為參考。
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高考競爭有多激烈相信大家都明白,成績相差一分都會落后好多名。但是錄取的名額是有限的,因此很多家長想要為孩子挑選一所真正能夠幫到孩子的高中輔導(dǎo)班,下面小編給大家總結(jié)一下高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),可以作為參考。
1.學(xué)大教育
2.龍文教育
3.學(xué)好樂教育
4.戴氏教育
5.秦學(xué)教育
6.金博教育
7.博眾未來教育
8.京譽(yù)教育
9.精勤教育
10.京太教育
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學(xué)大教育高考封閉沖刺教學(xué)以優(yōu)良的師資團(tuán)隊(duì),科學(xué)的教學(xué)方法,系統(tǒng)的管理模式,針對性的輔導(dǎo)技巧,解決您和孩子的高考困惑。
1、科學(xué)授課(互動(dòng)教學(xué))
2、強(qiáng)化訓(xùn)練(不同的學(xué)生有不同的強(qiáng)化訓(xùn)練)
3、靶向定位(專業(yè)授課)
4、重點(diǎn)題型(答題技巧和策略)
5、提高能力(完善的知識體系)
6、終極圈題(針對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行講解)
高中輔導(dǎo)
輔導(dǎo)科目:語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物政治歷史地理理科綜合文科綜合高考
輔導(dǎo)重點(diǎn)——迎難而上,自我突破
高一輔導(dǎo)——難:
高中整體呈現(xiàn)知識量增大、理論性增強(qiáng)、系統(tǒng)性增強(qiáng)、綜合性增強(qiáng)、能力要求增加的6增趨勢。
輔導(dǎo)重點(diǎn):梳理學(xué)科知識,使所學(xué)知識條理化、系統(tǒng)化;
高二輔導(dǎo)——分化;:
高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,不僅課程任務(wù)重,而且很大程度上決定著學(xué)生今后的發(fā)展方向,同時(shí)高二要面對多個(gè)科目的會考,會分散高考科目的注意力;
輔導(dǎo)重點(diǎn):各科突破,查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),更好地學(xué)習(xí)新知識。
高三輔導(dǎo)——高考沖刺:
步入高三,就像戰(zhàn)場上吹響了沖鋒號,從這一刻起,需要全力沖刺——心無旁騖、全力以赴、堅(jiān)持不懈、決不放棄!
輔導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)復(fù)習(xí)策略與備考技巧,傳授高分答題技巧,鎖定必考點(diǎn)。
高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
一、思考是核心
同學(xué)們肯定都有這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn):課堂上都能聽懂,老師講的題目覺得自己都會,可是課下自己一做就錯(cuò),有的問題甚至沒有思路。學(xué)數(shù)學(xué)較忌諱的是老師講同學(xué)聽,聽完之后做筆記,從頭聽到尾,從頭記到尾,聽的特明白,筆記記得特清楚,輪到自己一做題還是不會做,還是無處下手,這就好比同學(xué)們站在岸上學(xué)游泳,沒有經(jīng)過那個(gè)被水淹、在水里撲騰的過程老師示范的再清楚你還是不會。這就不難理解為什么上課聽的很認(rèn)真、記筆記記得特的同學(xué)還會遇著題不會,馬上看答案的同學(xué)為什么總學(xué)不好數(shù)學(xué)。
我們要將思考貫穿于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的整個(gè)過程,無論課上老師的提問,還是課下自己做題,我們始終要做的就是思考:為什么這么做,為什么要這么變形,這道題還能怎么做,這類題目解決的共同方法是什么,所蘊(yùn)含的思想方法是什么。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主陣地是課堂,當(dāng)老師提出一個(gè)問題后同學(xué)們的大腦就要飛速的旋轉(zhuǎn),哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)思路也要積極回答,這樣積極參與的過程學(xué)習(xí)效率很高。
二、運(yùn)算是基礎(chǔ)
數(shù)學(xué)在階段被稱為算術(shù),初中階段被稱為代數(shù),用字母代替數(shù)字進(jìn)行運(yùn)算,在高中更是通過指數(shù)、對數(shù)、三角函數(shù)、向量、排列組合、算法等載體發(fā)展人的計(jì)算能力。較復(fù)雜的解析幾何題目運(yùn)算過程可達(dá)幾十步,只要錯(cuò)了一個(gè)正負(fù)號或算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)就會滿盤皆輸,整個(gè)大題報(bào)廢,所以離開了一個(gè)強(qiáng)大的計(jì)算能力就談不上學(xué)數(shù)學(xué)。所以說,一道題從有了思路到能得還差多少里?十萬八千里!
為了提高計(jì)算能力,在筆算的基礎(chǔ)上更要心算。學(xué)數(shù)學(xué)要將算放在首位,這也是高考對數(shù)學(xué)的個(gè)也是較重要的一項(xiàng)要求,歷年的高考題也更加印證了這一點(diǎn)。運(yùn)算是能力,能力的提升沒有什么巧妙的方法,就是要拿出你的耐心和細(xì)心大量的練,親自動(dòng)手將每一個(gè)得數(shù)算出來。
三、積累
數(shù)學(xué)課如果有幾節(jié)課沒聽,有幾節(jié)練習(xí)沒跟著做,再接著聽便不好聽懂,甚至一點(diǎn)都不會。由此可見數(shù)學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是必須將先學(xué)的知識徹底掌握才能進(jìn)行后續(xù)的學(xué)習(xí)。
前邊提到數(shù)學(xué)的一個(gè)重要特點(diǎn)就是抽象,內(nèi)容都是用字母和符號表達(dá)的,這就要求同學(xué)們必須對學(xué)過的東西進(jìn)行持之以恒的反復(fù)記憶和運(yùn)算,通過這種方式將抽象的東西內(nèi)化,較后形成直覺。但數(shù)學(xué)題太多了,人們都把他比喻成題海,都記不把人累死嗎?這就涉及到積累什么東西的問題。
牽牛要牽鼻子,想問題辦事情要抓關(guān)鍵,抓主要矛盾。高中數(shù)學(xué)的這個(gè)關(guān)鍵就是指好題:有代表性的,通過這道題能掌握好幾個(gè)重要知識點(diǎn),能掌握解一類問題的通法,能以一頂十的題目。
要是讓你單純背誦你總覺得這事有點(diǎn)荒唐,不像文科的東西那樣好背,或者說根本就不適合背誦,怎么辦?多做,好題做六遍,做的遍數(shù)多自然就掌握了。所以我們要積累的東西是上課老師所講授的典型例題,解決典型例題的思想方法。
課上要逐漸學(xué)會迅速記錄簡明的課堂筆記,課下詳細(xì)整理,補(bǔ)充詳實(shí)。除此之外還有學(xué)著整理做過的試卷,高中各科試卷多的驚人,而這些試卷上往往有很多精彩的題目,都往筆記本上謄寫沒那時(shí)間,索性直接將筆記做在卷子上,每隔一段時(shí)間進(jìn)行閱讀,尤其是考前這么做效果較好。
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