進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1、學大教育-個性化輔導（口碑俱佳/師資強大全國連鎖）

2、戴氏高中輔導-高三全科集訓

3、韋德培訓學校-高中補習

4、大智教育-弱科補強

5、學好樂教育-一對一輔導

6、美博教育-個性化輔導

7、京太教育-高中補習學校

8、名師薈教育-專注高中文化課補習

9、金博教育-高中全科托管

10、秦學教育-一站式輔導

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學大教育

• 1.學大教育--最終目標：為學員開設不同的高考輔導班，根據(jù)學員的實際學習基礎以及學習目標，為學員制定個性化教學方案，教學適配度高，教輔結(jié)合，同時根據(jù)歷年的高考試題進行重點的剖析，在講解中幫助學員能夠掌握基本的考試題型以及考試的解題思路，提高自己的應試技巧。
• 2.學大教育--教育優(yōu)勢：教學采取培優(yōu)培精的模式，建立師生一對一“精準助學”幫扶政策，采取知識階段過關(guān)方式，小班教學，為每一個學生個體制定屬于自己的獨特學習計劃，有針對性的學習。教學管理以嚴為本，進校禁止攜帶電子產(chǎn)品，助力每一位同學考上理想的學校。
• 3.學大教育--教育特色：定期檢測并及時反饋學生情況，提取家長意見，全方位助力成就學生
• 4.學大教育--選擇理由：通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導形式，讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學習可*切換，讓孩子學習更高效
• 5.學大教育--學長推薦：致力于成為一家受人尊敬的教育企業(yè)，通過對學生個體的全面關(guān)注，助推學校教育，助力家庭教育，促進學生的學業(yè)進步和心靈成長

學大教育一直專注為學生提供個性化輔導。授課模式包括1對1輔導、小班組輔導在線輔導等。作為個性化教育倡導者，學大秉承因材施教的教育理念，制定和實施以學生為中心教學體系及模式，并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育全面開啟智慧教育新時代。

學大的課程特色：

1.高考輔導課程，針對想要備考的學員開設，1對1個性化教學方案，循序漸進的夯實高考各科；基礎，強化高考解題技能。針對弱勢知識點針對性講解，助力學員拿下實現(xiàn)夢想?。?/p>

2.課程緊緊圍繞高考的重點考點，重點題型，歷年學生易錯知識和題型，做針對性的輔導復習。

3.根據(jù)學生學習上的漏洞，“雙基”技巧、能力的問題，進行個性化的教學輔導。

4.授課內(nèi)容：語文、數(shù)學、英語、物理、化學。四個階段是第1學期期末、一模考前、二?？记?、二模考后，都設置了課時。

5.具體教學內(nèi)容，是以復習考試知識和進行模擬測試，分析試卷為主，同時結(jié)合學法指導、解題技能技巧點撥、應試能力訓練等內(nèi)容。教學內(nèi)容是根據(jù)高考《考試大綱》和《考試說明》，結(jié)合歷年高考重點考查知識范圍和熱點考點設計和制定的。

1、高考備考：進入復習狀態(tài)的七個技巧

一、巧用心理暗示,潛意識地意識到自己“已經(jīng)高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養(yǎng)成這樣的習慣那就意味著良好學習狀態(tài)的到來、成功的開始。

二、巧尋讀書環(huán)境,要尋找的環(huán)境讀書。可以跟兩三個同學一起去圖書館，又安靜、又有氣氛，有問題還能問，累了也可以一起玩玩。

三、巧訂學習計劃,模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早、中、晚的學習、休息、鍛煉安排。

四、巧理每天時間,要保證合理的睡眠安排,如果上課常打瞌睡，便說明時間安排上有問題，學習效率較低。應該意識到，70%以上的知識是靠課堂完成的，30%知識靠課余時間完成的。

五、巧做訓練,高考是個大系統(tǒng)，各科目是零件,在做章節(jié)練習時，作答每一題，對比正確程度，發(fā)現(xiàn)問題所在，在最短時間內(nèi)予以彌補或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問題。

六、巧抓零碎時間,采用間斷性、頻繁性背誦，爭取零碎的時間，學語文和英語特別需要采用這種方法。背誦語文、英語名篇名著時，同桌可以相互提示性對背。

七、巧養(yǎng)三個習慣,最重要的三個“養(yǎng)成”：即養(yǎng)成做筆記、做標注、做錯題的三個良好習慣。解題過程中，千萬不要滿足于得出答案，而要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因。

2、高中地理復習，分析原因，對癥下藥

當我們明確問題以后，及時對總結(jié)的知識進行反思，分析自己在知識上存在漏洞的原因。不論是理論理解，還是習題運用，都需要逐步積累，建立基本的學科思維，這樣才有助于后期的學習和綜合提升。同樣，學校在暑期補課期間也大多數(shù)以該部分內(nèi)容為主。因此，需要大家做的就是預習，找出來課本，輔助一些教輔資料，直接在書上對應位置整理相關(guān)筆記，可以是自己的理解，也可以是規(guī)律性總結(jié)。這個過程注意兩點即可：一、不要過于深入，二、不要滿篇幅抄寫而是要注重理解。

付出終有收獲，努力會有結(jié)果，功名成就在即，此刻莫要焦慮，心中會有擔憂，黎明前的節(jié)奉，高考就如行舟，隨風隨水無憂。前路一片光明，愿你心想事成。