位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 蘭州十大在職研究生輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名
1.頂程考研
2.學(xué)信考研
3.高數(shù)幫考研
4.恒源考研
5.金程考研
6.研趣考研
7.學(xué)府考研
8.海天考研
9.凱程考研
10.高途考研
以上排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團(tuán)。集團(tuán)由1993年成立的北京新東方學(xué)校發(fā)展壯大而來,擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方學(xué)生成長中心、新東方國際教育、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。
碩士研究生入學(xué)考試輔導(dǎo),累計輔導(dǎo)數(shù)萬學(xué)員以優(yōu)異的成績考取理想的高校,大量學(xué)員考上北京大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南開大學(xué)等名校,中國科學(xué)院、中國社會科學(xué)院、中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研院所。課程主要分為三大類型:新東方考研名師專屬班、新東方考研無憂計劃、新東方考研無憂集訓(xùn)營,以滿足不同學(xué)員的考研需求。
新東方考研優(yōu)勢
一、學(xué)校擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍,在授課的過程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。尤其是ES教學(xué)法,包含應(yīng)試教學(xué)和學(xué)情教學(xué)兩個部分。這個過程中都是根據(jù)學(xué)員的情況,幫助學(xué)生解決備考的過程中遇到的各種問題。
學(xué)習(xí)的過程會從考研的大綱要求出發(fā),結(jié)合命題的規(guī)律,以及往年學(xué)生備考過程中經(jīng)常容易踩坑的內(nèi)容,對學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的講解,從而提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
二、采用課上課下,線上線下等交互式的管理方式,對學(xué)生進(jìn)行個性化教學(xué)。課程很系統(tǒng),學(xué)生學(xué)習(xí)的時候再也不會像之前學(xué)習(xí)的那樣,三天打魚兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象出現(xiàn)。這也有助于學(xué)生學(xué)習(xí)的更加全面,不至于遺漏太多的知識點,將考研的戰(zhàn)線拉長。
三、新東方考研集訓(xùn)營管理也是相當(dāng)?shù)膰?yán)格的,學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容必須要掌握,會有助教老師進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí)。另外還有周測和月考等環(huán)節(jié),老師可以從這些測試中了解到學(xué)生在哪一個知識點還沒有掌握,學(xué)生也可以更加清晰的了解自己的學(xué)習(xí)情況,從而進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)和查漏補(bǔ)缺,經(jīng)過對錯題的分析和了解,學(xué)生的進(jìn)步很快。
一、熟讀。熟讀屬于是基本環(huán)節(jié)??忌欢ㄒ獢U(kuò)大閱讀量,多讀英文原版報刊雜志,時刻關(guān)注社會熱點問題。其這樣做的目的是積累相關(guān)的知識背景和話題相關(guān)詞匯,并整理到自己的筆記本上,供早(晚)讀使用。
二、熟背。熟背屬于重要環(huán)節(jié)。在背誦歷年試題范文和模擬范文的基礎(chǔ)上,重點背誦各類作文的寫作模式和及重要閃光語匯和復(fù)雜多變句式。
三、熟寫。熟寫屬于最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。前面的兩個關(guān)節(jié)可以理解為input,而這一環(huán)節(jié)則為output。此環(huán)節(jié)需注意的是,考生務(wù)必選擇有范文的話題進(jìn)行限時訓(xùn)練,并且將寫過的作文與范文進(jìn)行對照,以此檢查出自己的理解是否切題,語言上是否出現(xiàn)一些非知識性錯誤及其語匯和句式的精彩程度等。
一、就宏觀層面來說,考生可以從以下五個角度來考慮:①是否需要立法;②是否需要制訂計劃;③是否需要投資;④是否需要進(jìn)行區(qū)域和國際合作;⑤是否需要建立支持、監(jiān)督和反饋機(jī)制。
二、就微觀層面來說,考生可以從以下三個角度來考慮:①媒體是否應(yīng)該加強(qiáng)宣傳;②公眾是否應(yīng)該保持理性或積極合作的態(tài)度;③公眾是否應(yīng)該采取實際行動。
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