孩子進(jìn)入14歲左右的階段，家長會發(fā)現(xiàn)“孩子突然像變了個人一樣，真難管”，這也是諸多家長對孩子叛逆的共鳴。這一切是孩子青春叛逆期到來的表現(xiàn)。在這一期間，原本很乖的孩子會出現(xiàn)許多問題，比如越來越不聽話，整天不想回家，不愿與家長交換想法，做事也比較任性。孩子面對父母一天到晚的嘮嘮叨叨，會煩躁不安、心慌意亂。

1.正苗啟德青少年叛逆矯正學(xué)校

2.水沫榕泉叛逆管教學(xué)校

3.湘學(xué)青少年叛逆學(xué)校

4.萃華叛逆學(xué)校

5.志和叛逆學(xué)校

6.明軒叛逆學(xué)校

7.至善叛逆學(xué)校

8.勵志叛逆學(xué)校

9.重生素質(zhì)教育學(xué)校

10.龍劍叛逆學(xué)校

以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。

正苗啟德叛逆教育學(xué)校環(huán)境幽雅，教學(xué)設(shè)施完備，教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳、拓展訓(xùn)練場、器械場等一應(yīng)俱全；正苗啟德教育擁有雄厚的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)美的生活環(huán)境，使一批又一批學(xué)員在這里實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。

正苗啟德以讓孩子陽光成長為目的，以心理疏導(dǎo)為基礎(chǔ)，以鼓勵和贊美為工具，以關(guān)愛和感恩為特色，以突破和效果為導(dǎo)向，在教育中還滲透了軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的抗挫折能力、與人合作能力、提升自信心等，達(dá)到學(xué)成長、提體質(zhì)的目的。

正苗啟德叛逆全封閉管教學(xué)校的優(yōu)勢

1、教育設(shè)施：正苗環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，便于學(xué)生戶外拓展，親近自然，體驗(yàn)生活，教學(xué)設(shè)施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓(xùn)練操場，配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動中心等

2、師資力量：正苗擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，他們通過大量成功案例，系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案;

3、心理輔導(dǎo)為主：以心理咨詢，團(tuán)體輔導(dǎo)及家庭治療為主，結(jié)合科學(xué)有效的軍事訓(xùn)練，不良行為矯正，對學(xué)生進(jìn)行個性化的心理干預(yù)，幫助學(xué)生家庭修復(fù)親子關(guān)系，以便他們出校之后能順利的適應(yīng)新的生活。

4、安全保障：24小時不間斷陪伴，不打罵教育，簽訂安全協(xié)議，確保孩子人身安全。

正苗啟德叛逆教學(xué)特色

1、專業(yè)師資，經(jīng)驗(yàn)豐富，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。

2、體驗(yàn)軍訓(xùn)生活，讓孩子擁有團(tuán)隊(duì)精神，并肩作戰(zhàn)，合作共贏的意識。

3、專注青春期青少年成長教育，用愛和專業(yè)感化迷途少年。

4、挖掘優(yōu)點(diǎn)，讓孩子找回自信，溫馨教育，孩子感受到家一般的溫暖。

5、學(xué)校配備心理咨詢室、沙盤游戲室、情緒宣泄室等等，讓孩子收到專業(yè)的教育。

孩子厭學(xué)的后果

孩子厭學(xué)是一個非常令家長頭疼的問題，你知道孩子厭學(xué)會有什么樣的后果嗎？特訓(xùn)學(xué)校總結(jié)出以下幾點(diǎn)。

1.現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境下，孩子的學(xué)習(xí)壓力越來越大，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，越來越多的孩子因此產(chǎn)生厭學(xué)的心理，很多家長沒有引起重視，時間拖久了從而導(dǎo)致問題越來越嚴(yán)重。

2.孩子年齡小，缺乏對事物的判斷能力，不知道學(xué)習(xí)的重要性和必要性，他們會按照自己的心理感受去行事，也因此容易放棄學(xué)習(xí)，荒廢了時間。

3.孩子其實(shí)自尊心很強(qiáng)，在同學(xué)圈子里，學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，不可避免地會受到其他同學(xué)的排斥。此外，一些老師會把成績不好的孩子安排到教室后排座位作為懲罰，這將逐漸與那些“學(xué)習(xí)好”的孩子形成鮮明的對比，如果家長和老師不及時干預(yù)，孩子很容易破罐子破摔，變得墮落，逐漸失去建立良好人際關(guān)系的能力。

父母們能夠正確引導(dǎo)孩子思索她們的個人所得，讓她們從客觀性的視角去觀察自身，讓她們了解到，實(shí)際上自身已經(jīng)很棒了，那樣能讓小孩充斥著自信心，她們就不容易惦記著自身沒有獲得哪些，而埋怨不滿意了。這就是孩子的成長中一個十分關(guān)鍵的心理狀態(tài)成長過程。