叛逆期是每個孩子都經歷的一個階段，只是叛逆輕重不同，其實不要說孩子了，就是我們成年人也有叛逆心理，不過我們成年人的叛逆受理智思維控制，因此我們大多數成年人不會做出出格的事情，而青少年心理素質和思維發(fā)展不夠完善，容易受到外界因素影響，因此對于叛逆嚴重的孩子，我們要從心理方面著手，才能從根源上解決孩子叛逆問題。

1.正苗啟德青少年軍事化管理學校

2.水沫榕泉孩子厭學戒網癮叛逆學校

3.善聆叛逆管教學校

4.湘學叛逆管教學校

5.心陽教育學校

6.成才青少年教育基地

7.護航教育叛逆學校

8.勵心青少年叛逆學

9.好孩子叛逆學校

10.重生叛逆學校

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正苗啟德，始創(chuàng)于2007年，是經市教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學校。正苗啟德青少年特訓學校采取準軍事化管理，全封閉式教學，依靠先進的心理教育理念，以人為本，良心辦學，以全天候不間斷心理輔導方式，專業(yè)幫助青少年解決嚴重早戀，厭學，叛逆，親情冷漠，離家出走，不知感恩，*傾向，自閉孤僻，多動癥，心理素質低，人格障礙自私懶惰，生活能力差，缺乏自信等成長問題，簽訂輔導協議，保證輔導效果，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務。

正苗啟德青少年叛逆戒網癮青少年軍事化改教機構詳細介紹：

1.辦學資質經過批準,正規(guī)教學；

2.專業(yè)師資團隊授課；

3.情境化、誦讀化、故事化、生活化教學；

4.評價形式多樣化，指導學生自評、互評、老師點評，使學習更具有綜合性；

5.封閉式管理，統一食宿。

6. 學校開設弟子規(guī)課程。以傳授弟子規(guī)為平臺，以學生為主體，實踐為主線，心靈塑造為宗旨，從習慣抓起，促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華；

7. 引導學生誦讀中華經典，主動吸收傳統文化中博大厚重的精華，提升道德修養(yǎng)，感受5000年文明智慧的熏陶，成為有經典文化，有道德、有理想、有希望的合格學生，承擔起弘揚中華文明的歷史重任。

8.了解的成長過程和豐功偉績,理解人民是捍衛(wèi)社會主義事業(yè)的堅強柱石:學習不畏艱難,英勇作戰(zhàn)的優(yōu)良作風,以及和平時期的奉獻精神；

9.了解世界人民反侵略的斗爭史；了解當前國際軍事形勢及臺海形勢,認識當今世界霸權主義、強權政治依然存在,國際敵對勢力侵略、顛覆、破壞、*祖國的圖謀始終沒有停止,理解“生于憂患,死于安樂”的道理、培養(yǎng)“居安思危”的國防觀念；

10.了解中外歷杰出的軍事家；

11.了解我國的領土、領海、領空及周邊的情況,樹立主權不容侵犯的思想；

12.根據隊例條令,組織隊列訓練,增強組織紀律性和集體主義觀念,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣；

13.組織學生學習開展軍事游戲活動,培養(yǎng)機智勇敢、堅韌不拔、吃苦耐勞的品德。

對于叛逆問題嚴重，家長已無力管教的青少年，請撥打文章底部電話咨詢，正苗啟德青少年素質教育的心理老師會根據孩子的具體情況，為孩子制定相應的心理疏導方案，采取針對性、有計劃對孩子進行心理疏導教育，采用心理問題分析診斷、行為教育輔導和1對1心理輔導等教學方法，逐步改變孩子的心理認知，幫助孩子健康告別叛逆。在這個過程中，家庭其他成員的理解、支持、幫助是孩子擺脫叛逆的非常有力的資源。