現(xiàn)在做父母的一提到孩子叛逆或者沉迷網(wǎng)絡(luò)，都是一臉愁容，打也打了罵也罵了，孩子就是油鹽不進(jìn)，不知悔改。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

一、正苗啟德正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（口碑好）

二、大正心理輔導(dǎo)學(xué)校（比較受歡迎）

三、重生叛逆改正學(xué)校（效果比較好）

四、弘揚教育戒網(wǎng)癮學(xué)校（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

五、希望少年叛逆學(xué)校

六、心陽特訓(xùn)學(xué)校

七、華心厭學(xué)糾正學(xué)校

八、龍戰(zhàn)基地壞習(xí)慣改造學(xué)校

九、心德教育封閉教育學(xué)校

十、思圖勵志叛逆糾正基地

注：以上排名不分先后，非官方排名，大家可自行選擇，以上這些機(jī)構(gòu)綜合實力在國內(nèi)都是比較不錯的，小編為您推薦勵心智青少年叛逆管教學(xué)校專業(yè)教師為每個學(xué)生進(jìn)行個性化診斷評價，匹配合適的教師和教師，定制個性化教育計劃，個性化輔導(dǎo)培訓(xùn)，推出學(xué)生教育團(tuán)隊，學(xué)生定制有針對性的模式，尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異，為學(xué)生提供專業(yè)服務(wù)，成功幫助許多家庭擺脫兒童成長的困境。與每位家長簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議贏得了許多家長的高度信任。

正苗啟德叛逆青少年全封閉特訓(xùn)學(xué)校是一所專門針對叛逆少年的學(xué)校，學(xué)校專門針對青春期孩子進(jìn)行叛逆教育和引導(dǎo)，幫助他們解決青春期的叛逆心理。學(xué)校特設(shè)心理教育、文化課輔導(dǎo)、軍訓(xùn)課程、藝術(shù)課程、專業(yè)老師小班教學(xué)、師資力量雄厚、孩子升學(xué)無壓力，孩子能在這里健康快樂地學(xué)習(xí)和成長！

選擇我們，讓您看到希望!

我們的課程

1、一對一心理輔導(dǎo)，時刻關(guān)注孩子心理狀態(tài)，重視孩子心理健康，給孩子良好的心理成長環(huán)境

2、體能訓(xùn)練和文化教育兩手抓，既能讓孩子多加運動身體健康，又能保證學(xué)習(xí)不耽誤

3、準(zhǔn)軍事化管理，培養(yǎng)孩子意志堅定，嚴(yán)于律己的精神，有助于幫助孩子戒掉網(wǎng)癮

4、設(shè)置勞動課程培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神

5、設(shè)置國學(xué)課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

6、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校24小時全程監(jiān)控，及時回應(yīng)家長需求，保證孩子安全

7、經(jīng)驗豐富的教師團(tuán)隊，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

我們的優(yōu)勢

1、教學(xué)模式先進(jìn)科學(xué)，能夠充分發(fā)揮孩子們的主動性，更好的適應(yīng)校園生活，從而幫助孩子找到自己的生活方向和興趣，并充分發(fā)揮他們的潛力

2、后續(xù)服務(wù)伴隨孩子的生活一生，包括家庭調(diào)解、孩子職業(yè)規(guī)劃等

3、軍事化管理特訓(xùn)學(xué)校培養(yǎng)兒童積極健康的生活態(tài)度，規(guī)范兒童良好的生活習(xí)慣，全面提高青少年的綜合素質(zhì)。

孩子為什么會有叛逆期

1、傳統(tǒng)思想影響著一些家長。中國長期的家長專制思想在一些家長中仍然存在,家長對子女的教育缺乏*意識,總認(rèn)為孩子還不成熟,要絕對服從自己,不能有自己的看法,否則就是“忤逆”“對著干”,這樣無意間克制了孩子的天性釋放。

2、家長認(rèn)識上的錯誤,造成教育方式不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識,對子女教育急于求成,方法簡單粗暴,經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力。

3、父母與子女缺乏雙向交流,產(chǎn)生思想矛盾。隨著子女的成長,*意識漸強,要求有自己的處事方式,不希望受到過多的管束。而某些家長出于對子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦,這樣子女的渴望*與家長不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心,就會產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾。或許有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流,只是定下一些嚴(yán)格的規(guī)定來約束限制子女的行為。因此子女與父母缺乏交流,就容易產(chǎn)生叛逆心理和叛逆行為。

以上是關(guān)于叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。孩子叛逆可能有情緒，先接納孩子的情緒，他會鬧，會沉默。沒有指責(zé)，只有接納，這一切都是正常的。然后共情，大人知道你很難過，很生氣，如果你也有相同經(jīng)歷，可以給孩子進(jìn)行交流，這樣的過程可以幫助孩子釋放自己的負(fù)面情緒。