面對叛逆期的孩子，身為父母，首先應(yīng)該懂得換位思考，站孩子角度去對待問題，少責(zé)怪*。多花心思時間陪伴了解，學(xué)會與孩子交朋友，心存隔閡不好溝通?？蓮钠綍r觀察，了解從哪些適合的切入點做為話題，給出適當(dāng)?shù)目臻g，耐心去開導(dǎo)，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解他，幫助他，引導(dǎo)他。另外，我們家長需要用平常心和孩子相處，這樣才能有更好、更和諧的親子關(guān)系 。

1.春華素質(zhì)教育學(xué)校

春華素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成為主，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆問題。

2.愛德思睿叛逆教育學(xué)校

愛德思睿叛逆教育學(xué)校會對學(xué)生的行為、語言和思想進(jìn)行全方位的監(jiān)督和教育，確保每一名學(xué)生能夠秉持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生態(tài)度。

3.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校擁有一支專業(yè)的教師團(tuán)隊和心理輔導(dǎo)師隊伍，針對不同情況的孩子提供個性化的教育方案和心理輔導(dǎo)。

4.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

孔德青少年特訓(xùn)學(xué)?？茖W(xué)制定個性化學(xué)習(xí)計劃：學(xué)校通過對學(xué)生的思維能力、學(xué)業(yè)水平、興趣愛好、性格特點等方面進(jìn)行全面的評估，制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)生的實際情況進(jìn)行個性化的教育教學(xué)，確保每一位學(xué)生能夠得到充分的關(guān)注和協(xié)助。

5.立禾青少年素質(zhì)教育

立禾青少年素質(zhì)教育是一所集教育科研、教學(xué)管理于一體的綜合性培訓(xùn)學(xué)校，是專門從事青少年心理研究及行為矯正的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

正德青少年特訓(xùn)學(xué)校日常中學(xué)校采取的是軍事化的管理，比較嚴(yán)格，相對平常的普通學(xué)校來說，嚴(yán)格許多。通過讓孩子們適應(yīng)這種模式在不斷地鍛煉中嚴(yán)格要求孩子，使他們改變自身，讓孩子做懂德、知德、報德的社會有用人才。

7.正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校全封閉軍事化管理讓孩子參與軍姿、體能、隊列等等基礎(chǔ)的訓(xùn)練，通過這種模式，可以好的去培養(yǎng)孩子們的紀(jì)律作風(fēng)，形成一個好的習(xí)慣，提高孩子們的身體素質(zhì)，磨礪其意志力。

8.立德叛逆教育學(xué)校

立德叛逆教育學(xué)校透明化管理，24小時監(jiān)控，正規(guī)辦學(xué)，真正做到0體罰*教學(xué)，家長可隨時了解孩子動態(tài)。

9.新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校本著“為未來奠定基礎(chǔ)，為成才積蓄能量”的培訓(xùn)理念，提出以生活體驗式教育和心理輔導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)模式，在培訓(xùn)過程中將教育學(xué)和心理學(xué)有機(jī)融合在一起。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校針對青少年心理問題如：厭學(xué)，叛逆，網(wǎng)癮，逃課，離家出走，早戀等，學(xué)校采用軍事化管理，全封閉式教育模式。

以上排名不分先后，希望能為您提供一些參考，如果您想了解相關(guān)學(xué)校信息，歡迎咨詢。

正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校，是一家正規(guī)的青少年叛逆矯正學(xué)校，學(xué)校主要針對10-18歲，沉迷游戲、叛逆早戀、厭學(xué)逃課、離家出走的青春期孩子，學(xué)校優(yōu)秀的行為矯正教師24小時與學(xué)生同吃同住，亦師亦友，及時的矯正孩子的不良行為習(xí)慣，讓孩子變的健康、快樂、感恩，學(xué)會自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長發(fā)愁。孩子青春期慢慢長大，需要父母早些放手，現(xiàn)在的男孩女孩都是家里的寶，讓父母放手談何容易，家長恨不得替孩子包辦一切，這樣只會讓孩子長大了也是一只風(fēng)雨里躲在屋檐下的小鳥而不是在暴風(fēng)雨里振翅飛翔的雄鷹。

專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校的辦學(xué)特色：

一、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校全封閉式軍事化管理模式，老師學(xué)學(xué)生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀(jì)律性，改變懶散的生活習(xí)慣，提升孩子的精神面貌。

二、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段。

三、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校后期跟蹤服務(wù)，學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地接受再教育。

四、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校禁止教官體罰、打罵孩子，配合同步文化課輔導(dǎo)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變。

五、孩子到校后，專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校專業(yè)心理導(dǎo)師對其進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)，深入孩子內(nèi)心，找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因，對癥下藥；

六、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，查漏補(bǔ)缺，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；

七、專業(yè)叛逆素質(zhì)教育學(xué)校24小時遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長隨時可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長課堂，家校聯(lián)動，引導(dǎo)家長的自我成長。

怎樣轉(zhuǎn)變孩子的叛逆心理？孩子到了青春期以后，都是有一些叛逆的心理的，這個時候的孩子可能到處跟我們對著干，也不知道是怎么的，有些家長就會覺得孩子是無藥可救了，其實，這是孩子青春期必須經(jīng)歷的過程，下面小編就告訴大家，如果消除孩子的這種叛逆心理!

方法/步驟

1、不能太過于著急

有些父母在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)叛逆行為的時候，就會四處收集孩子的信息，想要急著解決孩子的這種行為，這樣的結(jié)果只會讓孩子越來越叛逆，小編認(rèn)為，孩子在青春期叛逆是一件很正常的事情，不用太過著急，如果讓孩子發(fā)掘出來，只會讓孩子在叛逆的路上越走越遠(yuǎn)!

2、不能過多的說孩子

父母平時對孩子的行為總是指指點點，常常滔滔不絕地說孩子學(xué)習(xí)成績怎樣怎樣不好之類，其實這種做法是錯誤的，相反，孩子還會和家長對著干，時間久了，叛逆會越來越深。

3、錯誤要盡量的引導(dǎo)

孩子遇到錯誤的時候，家長不要一味地說或者打，應(yīng)該用引導(dǎo)的口氣去勸孩子，這樣孩子才能心服口服，才有可能聽家長的話，改正錯誤。

以上是關(guān)于“咸寧有什么地方可以管教叛逆少年”的相關(guān)內(nèi)容,讓迷途孩子重回正道，重新找到自我價值，回歸民族復(fù)興大任，是我們的職責(zé)與使命。呼吁大家共同關(guān)注專門教育，呵護(hù)青少年健康成長！