叛逆期的孩子情緒起伏都比較大，父母如果強(qiáng)行管教，不僅不會(huì)起到預(yù)期的效果，還會(huì)讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的抵觸心理。家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的心態(tài)，少責(zé)怪，多體諒。父母要努力和孩子站在同一陣營(yíng)，保持親子溝通的順暢，給孩子留有一定的空間。

1.正苗啟德教育青少年叛逆學(xué)校

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正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校，10余年專業(yè)針對(duì)叛逆期，青少年行為習(xí)慣矯正教育，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無(wú)休假，全托教學(xué)。校方會(huì)安排專業(yè)的心理老師，持續(xù)的跟孩子溝通，調(diào)整三觀、學(xué)習(xí)認(rèn)知，引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，幫助孩子認(rèn)識(shí)自我、探索自我，讓孩子變的懂感恩，愛學(xué)習(xí)，正能量滿滿。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

正苗啟德叛逆學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、通過(guò)一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)校幫助孩子處理內(nèi)心困擾，讓他們能夠更好地應(yīng)對(duì)挫折，變得更加忍耐、自信和成熟。

2、我們根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，為其專屬定制讀書計(jì)劃，鼓勵(lì)師生同讀一本書，利用互動(dòng)方式引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己看法，并幫助其調(diào)整身心健康狀況。

3、通過(guò)規(guī)范訓(xùn)練，孩子們將在生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域中受益。他們會(huì)善于表達(dá)、自信大方，具備健康的體魄和良好的品德。

4、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

5、專業(yè)師資，經(jīng)驗(yàn)豐富，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。

父母如何照顧和引導(dǎo)厭倦學(xué)習(xí)的孩子？

當(dāng)一個(gè)叛逆期的孩子因無(wú)法忍受的原因逃學(xué)并拒絕上學(xué)時(shí)。因此，找出孩子厭惡學(xué)習(xí)的原因，找到糾正的方法，重新點(diǎn)燃他們的學(xué)習(xí)興趣，克服困惑，恢復(fù)決心，將“厭惡學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)化為“享受學(xué)習(xí)”，具有重要意義。我認(rèn)為有必要更好地了解孩子，更多地與他們交流，清楚地了解他們過(guò)去的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)興趣下降、厭惡學(xué)習(xí)的原因、動(dòng)機(jī)和興趣轉(zhuǎn)移，然后有針對(duì)性地推測(cè)他們厭惡學(xué)習(xí)的根本原因。例如，如果一名學(xué)生在過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，但本學(xué)期成績(jī)嚴(yán)重下降，家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)該學(xué)生最近沉迷于玩游戲、玩手機(jī)、不喜歡學(xué)習(xí)和沉浸在游戲中。這就是發(fā)現(xiàn)他們成績(jī)的原因，必須采取措施。如果與老師交談，無(wú)論是很難轉(zhuǎn)移對(duì)家庭作業(yè)的注意力還是不喜歡學(xué)習(xí)，都要逐步采取限制措施來(lái)限制玩耍時(shí)間，但按時(shí)完成家庭作業(yè)是必要的。

綜上所述，啟德叛逆教育學(xué)校認(rèn)為教育孩子不是一朝一夕的事情，應(yīng)該始終重視青少年教育，為孩子發(fā)展一種適合的家庭教育方法，引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀，幫助孩子順利度過(guò)青春期。作為一個(gè)孩子，我們應(yīng)該配合父母的家庭教育政策，培養(yǎng)自己的良好品格，使自己在青春期變得越來(lái)越好，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。想要了解更多相關(guān)信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！