1.正苗啟德青少年叛逆管理學(xué)校

2.至善青少年叛逆學(xué)校

3.龍傲叛逆孩子管理學(xué)校

4.大正青少年叛逆學(xué)校

5.志和叛逆學(xué)校

6.身修叛逆學(xué)校

7.護(hù)航叛逆學(xué)校

8.慧諾特叛逆學(xué)校

9.榕泉叛逆學(xué)校

10.旭陽(yáng)叛逆學(xué)校

以上排名沒(méi)有先后順序，僅供參考，更多詳情請(qǐng)電詢(xún)?？缮祥T(mén)接送孩子，24小時(shí)家長(zhǎng)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長(zhǎng)。

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校面向8-18周歲青春期叛逆孩子，對(duì)存在厭學(xué)、早戀、叛逆、離家出走等問(wèn)題青少年采取行為矯正輔導(dǎo)教育，常年面向全國(guó)招生，全封閉式軍事化管理，安全有保障！

正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念——"感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈"。獨(dú)具特色的"心靈對(duì)比法"，能達(dá)到"心靈溝通，不教而教"的效果。

1、別輕易的和孩子說(shuō)“不”

對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，他們需要的是獲得我們的肯定，絕對(duì)不是我們的否定，所以很多家長(zhǎng)習(xí)慣性的在給孩子說(shuō)不的過(guò)程中，就有可能讓孩子產(chǎn)生一些比較厭倦的心理，從而加重的孩子叛逆期的情況。

2、以身作則

10歲孩子的叛逆行為和家長(zhǎng)自身行為也有很大關(guān)系，比如家長(zhǎng)不允許孩子玩手機(jī)，但是自己卻整天玩手機(jī)；家長(zhǎng)不允許孩子說(shuō)臟話(huà)，自己卻滿(mǎn)口臟話(huà)等等，這些行為會(huì)給孩子留下不好的印象，進(jìn)而造成孩子出現(xiàn)叛逆的行為。對(duì)此需要家長(zhǎng)以身作則，給孩子樹(shù)立榜樣，也可以起到管教孩子的作用。

3、允許孩子犯錯(cuò)

在某些時(shí)候，家長(zhǎng)雖然明知道孩子做事方式有問(wèn)題，但是也不能一味地阻攔，在犯錯(cuò)結(jié)果不嚴(yán)重的前提下，可以允許孩子犯錯(cuò)。在孩子犯錯(cuò)結(jié)果顯露出來(lái)后，家長(zhǎng)再和孩子進(jìn)行討論，并且討論時(shí)需要注意說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣。此方式可以讓孩子在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自己的實(shí)際能力，并且逐漸理解家長(zhǎng)的用心。

4、足夠的溝通

在和孩子交流的過(guò)程中，我們一定要注意方式方法了，不能以家長(zhǎng)的權(quán)威區(qū)壓迫他們，而是應(yīng)該站在一個(gè)比較平等的狀態(tài)，不要試圖去打聽(tīng)孩子的隱私。

父母?jìng)兡軌蛘_引導(dǎo)孩子思索她們的個(gè)人所得，讓她們從客觀(guān)性的視角去觀(guān)察自身，讓她們了解到，實(shí)際上自身已經(jīng)很棒了，那樣能讓小孩充斥著自信心，她們就不容易惦記著自身沒(méi)有獲得哪些，而埋怨不滿(mǎn)意了。這就是孩子的成長(zhǎng)中一個(gè)十分關(guān)鍵的心理狀態(tài)成長(zhǎng)過(guò)程。