家長應該善于發(fā)現(xiàn)孩子身上所存在的特點，并且進行一定的培養(yǎng)，而不是把孩子較為弱勢的一面去和其他人較為優(yōu)勢的一面相比，這只會讓孩子更加不自信。父母這種所謂的攀比，將結果告訴孩子也是對他的一種“羞辱”，試想一下，我們會對一個曾經(jīng)羞辱過我們的人有好臉色嗎？顯然是不會的，所以，認識孩子的優(yōu)點，避免過度攀比是非常重要的。

1.正苗啟德教育青少年叛逆學校

2.護航青少年管教學校

3.大正青少年叛逆學校

4.龍傲叛逆學校

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6.思圖叛逆學校

7.博思特叛叛逆學校

8.至善叛逆學校

9.水沫榕泉叛逆學校

10.博潤斯叛逆封閉學校

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正苗啟德叛逆教育機構招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良行為習慣的青少年。

正苗采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

正苗啟德叛逆教育優(yōu)勢

1、堅持零體罰，配合同步文化課輔導，利用學校多年成功辦學經(jīng)驗，幫助孩子成功蛻變；

2、封閉軍事化管理，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力，塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標；

3、學校開始24小時監(jiān)控，實施透明化管理，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學；

4,校園環(huán)境優(yōu)美，校區(qū)以心理輔導、文化輔導、行為微控三位一體的輔導校區(qū)，實施分類式輔導為特色教學；

5、學校針對網(wǎng)癮問題開設有一對一心理疏導；

6、開設文化課輔導，小班教學，因材施教；

7、通過利用國際先進的心理咨詢技術，走進孩子的內(nèi)心深處，利用孩子內(nèi)心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

正苗啟德叛逆教育模式

教育模式：陪伴式教育，賞識教育、軍事化管理，貧困山區(qū)生活實踐教育，專業(yè)心理輔導，國學、才藝開發(fā)，理想與職業(yè)規(guī)劃教育；

管理模式：封閉式管理，軍事化管理，小班制教學與大課形式結合。

教育特色：理論與實踐結合，貧困山區(qū)生活的深入體驗，因材施教、感化、轉化教育，關愛與強化訓練相結合。

課程設置：

1、行為習慣訓練：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習慣，樹立正確的人生準則；

2、心態(tài)健康教育：包括情緒情感、心理疏導、溝通交流等青少年自我成長課程；

3、文化教育教學：學科教學及補習，中華傳統(tǒng)道德、傳統(tǒng)文化教育；

4、道德法制教育、感恩勵志教育等。

以上就是今天小編為各位整理的關于叛逆學校的相關內(nèi)容，總而言之，要想從源頭上解決孩子的叛逆心理，叛逆心態(tài)，父母務必最先與孩子搞好交流與溝通，掌握孩子叛逆心理誘因，理智看待，科學研究解決，才可以消除孩子叛逆該怎么辦的煩惱。想要了解更多關于少年管教學校的信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！