不聽管教的孩子給父母帶來很多的負(fù)面影響，讓家長沒法正常安排自己的個(gè)人生活和工作，嚴(yán)重的還引起家長身心健康的威脅。學(xué)校接到一位益陽市的叛逆孩子案例就是這樣，因?yàn)楹⒆犹涯婀懿蛔。液⒆舆€每天出去跟跟一些不良人員瞎混，讓家長害怕他被人帶壞和利用，總是提心吊膽，每天不得不去找他回家；有時(shí)候找到半夜也看不到蹤影，讓家人吃不好和不好，工作也受到了影響，漲了白發(fā)身體也憔悴了。

現(xiàn)在的家長不免有望子成龍、望女成鳳之心，他們往往忽視了孩子自身的素質(zhì)和能力教育，導(dǎo)致孩子叛逆網(wǎng)癮，懶散，凡事都要依靠父母。那么當(dāng)?shù)厍笆涯婧⒆咏逃龑W(xué)校有哪些?我們一起來看看：

1、正苗啟德叛逆學(xué)校（受歡迎度比較高）

2、華心特訓(xùn)學(xué)校（效果比較好）

3、弘揚(yáng)教育叛逆糾正基地（經(jīng)驗(yàn)豐富）

4、菁華至宏心理輔導(dǎo)學(xué)校（口碑不錯(cuò)）

5、心陽不良心理糾正學(xué)校

6、熙合教育叛逆學(xué)校

7、重生封閉教育學(xué)校

8、大正叛逆學(xué)校

9、護(hù)航教育厭學(xué)糾正學(xué)校

10、博思特正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校

注：以上排名不分先后，每個(gè)學(xué)校都有自己的特色。

正苗啟德全封閉式學(xué)校自成立以來就致力于青少年心理健康教學(xué)研究，是一所針對(duì)叛逆、網(wǎng)癮、早戀、厭學(xué)逃學(xué)、奢侈消費(fèi)、打架斗毆等問題青少年心理教育，行為教育及文化教育專科學(xué)校。

許多孩子在來到正苗啟德之前，性格都相對(duì)自閉，不愿意與人溝通交流，偶爾有交流，也很難合理地表達(dá)自己內(nèi)心的想法。家長思考許多方法，卻依然沒有好的效果，父母著急的情緒導(dǎo)致的強(qiáng)勢(shì)態(tài)度，反而讓孩子的性格變得更加沉默。

在正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校，老師們首先一對(duì)一進(jìn)行心理輔導(dǎo)和溝通，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子性格的不同之處，再讓性格外向的孩子與內(nèi)向的孩子互相幫助，這樣的輔導(dǎo)過程孩子相對(duì)能夠接受，也不會(huì)有太多的抵觸情緒。在日常相處的過程中，多數(shù)的問題孩子已經(jīng)悄然發(fā)生了改變，好的環(huán)境和團(tuán)體就這樣給孩子帶來了潛移默化的影響，漸漸發(fā)現(xiàn)自己的不足進(jìn)而去認(rèn)真改正，最后回歸父母心中最好的樣子。

小男孩叛逆期不理父母怎么辦？

1、讓孩子去體驗(yàn)

如果孩子老是聽不進(jìn)大人的話，那么在保證安全和沒有惡劣后果的前提下，家長也可以讓孩子自己體會(huì)“自食惡果”的滋味。通過自身的切實(shí)體驗(yàn)，孩子將能深刻領(lǐng)悟到家長的教導(dǎo)有多么正確和重要。

2、同孩子做協(xié)商

不要總是要求孩子按照大人的心意去生活，孩子有他自己想做的事，同孩子做協(xié)商，各退一步也許是很好的方法。比如當(dāng)孩子想要跳沙發(fā)，而家長卻有事情要思考的時(shí)候，就可以請(qǐng)孩子去臥室的床上跳，或者請(qǐng)他等一會(huì)再跳，也或者等家長把事情處理完，再帶孩子去公園盡情地跳。

3、多找孩子進(jìn)行溝通

孩子進(jìn)入青春期之后，會(huì)更加看重父母對(duì)自己的看法，父母應(yīng)該多找孩子進(jìn)行溝通，這樣才能快速發(fā)現(xiàn)孩子的心理訴求。當(dāng)孩子對(duì)自己表示不滿后，父母不要一味地打罵孩子，這樣只會(huì)讓孩子感到更加氣憤，同時(shí)加深父母和孩子之間的隔閡。

以上是關(guān)于叛逆學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容。孩子之所以會(huì)叛逆是因?yàn)樗淖晕乙庾R(shí)在逐漸成熟，這也是孩子長大的一個(gè)標(biāo)志，所以家長們應(yīng)該為孩子的某些“叛逆表現(xiàn)”感到高興。有的時(shí)候不要根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判孩子行為的對(duì)錯(cuò)，給孩子更多的空間，去尊重他的感受，比強(qiáng)勢(shì)地讓他改正你認(rèn)為的錯(cuò)誤更好。