位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)> 合肥市瑤海區(qū)最佳高三補(bǔ)習(xí)班名單榜首公布
高中三年是節(jié)奏非??斓娜?,絕大多數(shù)學(xué)校都會(huì)在前兩年的時(shí)間里學(xué)完高中三年全部課程,剩下的一年進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)。所以在這兩年的時(shí)間里跟得上緊張的節(jié)奏非常的關(guān)鍵,有的人跟著跟著就落下了,甚至從此出現(xiàn)了嚴(yán)重的學(xué)習(xí)危機(jī)!所以對(duì)于高中學(xué)生來(lái)說(shuō),如果跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度需要及時(shí)地通過(guò)課外輔導(dǎo)來(lái)追趕。
1、金博教育-高中全科托管
2、學(xué)大教育-個(gè)性化輔導(dǎo)
3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)
4、名師薈教育-專(zhuān)注高中文化課補(bǔ)習(xí)
5、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)
6、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)
7、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)
8、學(xué)好樂(lè)教育-一對(duì)一輔導(dǎo)
9、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)
10、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
以上排名不分先后,根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)員的真實(shí)反饋
學(xué)大教育的愿景是在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下,通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù),成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)。
學(xué)大教育的使命是使教育從藝術(shù)走向科學(xué),通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái),整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源,配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案,最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能,讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。
學(xué)大一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)的顯著優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo)模式是"一個(gè)孩子一套教學(xué)方案","一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)"。
2、學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強(qiáng)化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙提分!
3、從專(zhuān)業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時(shí)心理咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗(yàn)和效果。
學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)流程
1.個(gè)性化診斷測(cè)評(píng)
對(duì)學(xué)員的智力因素,非智力因素進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)。
2.制定個(gè)性化教學(xué)方案
根據(jù)學(xué)員知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,制定個(gè)性化教學(xué)方案。
3.簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,建立學(xué)生檔案
根據(jù)家長(zhǎng)需求明確輔導(dǎo)協(xié)議內(nèi)容,建立詳細(xì)學(xué)生檔案。
4.匹配老師,定制排課
根據(jù)學(xué)員情況匹配適合的老師,按個(gè)性化需求合理排課。
5.確定輔導(dǎo)計(jì)劃
定制個(gè)性化課程時(shí)間表,可按家長(zhǎng)要求調(diào)整課程進(jìn)度與頻率安排。
6.6對(duì)1全程跟蹤
教育咨詢師的積極跟進(jìn),班主任(學(xué)習(xí)管理師)的全程管理,學(xué)科師的個(gè)性化授課,心理咨詢師的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo),個(gè)性化研究專(zhuān)家的權(quán)威指導(dǎo)及陪讀教師的及時(shí)簡(jiǎn)答。
高三需要什么樣的心理狀態(tài)
1.學(xué)會(huì)寬容和享受
學(xué)習(xí)是高三學(xué)生最主要的任務(wù),不要因?yàn)橐恍┎恢档玫男∈虑槎绊懥俗约旱恼P(pán)計(jì)劃。同學(xué)之間鬧了小矛盾,要學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)去對(duì)待,不要斤斤計(jì)較。
高三的學(xué)習(xí)壓力比較大,在學(xué)習(xí)中容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。這就需要你在學(xué)習(xí)中享受自己學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè),哪怕是一道題做對(duì)了,也是一件值得高興的事兒。
2.關(guān)于同學(xué)之間的關(guān)系
同學(xué)之間應(yīng)保持融洽和諧的關(guān)系,特別是高三這個(gè)特殊的時(shí)期,如果同學(xué)關(guān)系處理不當(dāng),非常容易造成心理及情緒的波動(dòng),同時(shí)易分散學(xué)習(xí)精力,這對(duì)于特別需要有平和穩(wěn)定心態(tài)的高三學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō),是非常不利的。如果自己不能很好地把握自己,既會(huì)影響自己也會(huì)影響同學(xué),同時(shí)也影響了整個(gè)集體。
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