高考可說是人生的第一次考試,也是至關重要的節(jié)點!父母希望自己的孩子能取得好成績,進入理想的大學。但是,學習不是一條寬闊的道路。孩子在學習上會遇到很多問題,可以通過課外輔導答疑來提高成績。
1、學大培訓學校
推薦理由:實行軍事化半封閉管理,按照學員基礎同層次分班。專職班主任、全職生活老師、宿管老師協(xié)同管理;熄燈時嚴格查宿舍,晨讀、上課與自習均實行點名制;24小時監(jiān)控與班主任跟班制并舉,并采用學分量化管理制度,從嚴治校,三輪復習法:第一輪復習,從高一到高三的所有知識重新歸納,系統(tǒng)復習,鞏固基礎,查漏補缺;第二輪復習,綜合復習與主題歸納練習,進行知識點與考點的明確歸類;第三輪復習,模擬高考,實戰(zhàn)演練,臨場技能點撥,進行最后沖刺。
2、龍文教育
推薦理由:擁有一支高素質、高水平的教師隊伍,所學科目均由高考經(jīng)驗豐富,責任心強的教師任教;小班教學,嚴格控制招生人數(shù),使每位學生享有充分的教師輔導空間,增加師生之間的交流,更大程度的滿足學生的學習需求。根據(jù)學生的個體差異,堅持從學生實際出發(fā),因材施教、分類輔導,切實提高每位學生的成績。(多年辦學經(jīng)驗,我校每年都有自己的一套相當完善的內(nèi)部系統(tǒng)復習資料)
3、新東方教育
推薦理由:在師資力量、教學效果、教材編撰以及教學管理方面與全國其它的新東方分校完全一致,是山東人民課外學習值得信賴的培訓機構,嚴格管理,班主任全程跟蹤學生的學習和生活,確保全身心投入學習,學校每周反饋學生學習和生活情況,班主任每周與家長溝通,做到“家校聯(lián)合”。
4、金博教育
推薦理由:科學的教學模式:“短”讓學生更有針對性學習。;“平”在教學上以深入淺出為準則;“快”不浪費寶貴時間;雄厚的師資力量:**高水平、高質量的教學效果;優(yōu)美的教學環(huán)境:為學生營造了一個良好的學習氛圍;針對高三學生實行封閉式的教學和管理,生活與思想兩手抓,幫助每一個學生將生活與學習相融合,取代弊端較多的傳統(tǒng)批評式教育,幫助學生建立自信,激發(fā)學生自身的潛力,從而使學生建立自覺、自發(fā)的學習態(tài)度,有效地提高學習效率,增強學習效果。
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服務全面:
1.精準化由專業(yè)教師團隊直接參與規(guī)則制定,注重優(yōu)勢高中的培尖和短板高中的培補,結合不同考生現(xiàn)狀,合理制定每名學生應對高考培補方案,幫助學生個性化的、適合的高中組合以及學習規(guī)劃。
2.定制化針對高分生定制培養(yǎng)計劃,復習計劃全公開,學習規(guī)劃細化到每日,練習測評精細到每題,尖子生1-1定單式培育,偏科生1+1專題化培補,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,挖掘學生潛能。
3.個性化從學生的學情分析入手,抓課程資源開發(fā),分階段模測,把握備考時間,落實學習方法,分層培輔,及時反饋,穩(wěn)步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
輔導方案:
1.每日過關:班主任監(jiān)督每位學生每日都要過關,并通過過關情況檢測學生的知識掌握情況,形成不留死角的復習模式;
2.每周周測:每周安排對一周所學內(nèi)容的鞏固測試,檢查學生的能力增量情況,達到查漏補缺的檢測目的;
3.每月月考:每月進行一次綜合模擬測試,以高考考難度為準,檢查學員的綜合進步情況,確定下階段的努力方向。
高三會有許多不如意,當你實在堅持不下去的時候,當你感覺壓力過大的時候,去找老師談談,去找朋友說說,去找父母聊聊,或者做一些你喜歡做的事情,調(diào)整一下心情。告訴自己,只要盡力就好,不要在意別人怎么看你,這和你沒關系;不要在意會有怎樣的后果,想這些都沒有用。
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