一、遵義戒網(wǎng)癮學(xué)校在哪里報(bào)名實(shí)力排名一覽

1.正規(guī)青少年特訓(xùn)學(xué)校

針對(duì)叛逆青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門(mén)聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校。針對(duì)性解決青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題。

3.新起點(diǎn)勵(lì)志教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

6.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門(mén)審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.德志未來(lái)青少年叛逆教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹(shù)立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問(wèn)題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、選擇正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1.以家長(zhǎng)和孩子共同成長(zhǎng)為教學(xué)目標(biāo)，讓孩子掌握良好的溝通能力，自我調(diào)整及自控能力，充分發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，改變孩子的不良思想行為習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，定期開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

3.采取準(zhǔn)軍事化管理，全封閉式教學(xué)，依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本，良心辦學(xué)，以全天候不間斷心理輔導(dǎo)方式，專業(yè)幫助青少年解決成長(zhǎng)問(wèn)題。

4.很多老師從事青少年素質(zhì)培訓(xùn)教育十余年，具有較高的教育培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。

5.注重學(xué)生的心理健康和情感需求，能夠提供及時(shí)的心理輔導(dǎo)和支持，促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和心理健康。

三、青春期叛逆孩子引導(dǎo)教育方法：

1、青春期孩子發(fā)育特點(diǎn)怎么關(guān)注

青春期是兒童向成年發(fā)育的過(guò)渡期，不僅是身心的變化期，而且也是一個(gè)叛逆期，如果沒(méi)有及時(shí)給予青春期孩子正確的導(dǎo)向，孩子容易走上歪路。

2、尊重孩子個(gè)性發(fā)展

再說(shuō)獎(jiǎng)?，F(xiàn)在家長(zhǎng)一般用獎(jiǎng)勵(lì)的辦法來(lái)教育孩子，為了讓孩子安靜一會(huì)兒，媽媽常說(shuō)：“別說(shuō)話，一會(huì)兒給你買(mǎi)冰淇淋?！边@種方法也許當(dāng)時(shí)有效，用多了就會(huì)失靈。其實(shí)孩子不需要賄賂，不需要用交換的方式使自己變成一個(gè)好孩子。從本性上講他們自己是要做好孩子的，孩子的好行為產(chǎn)生于他們自己的意愿。孩子只有在自覺(jué)的情況下，才能成為原則的遵守者。紀(jì)律約束應(yīng)當(dāng)建立在相互尊重及合作的基礎(chǔ)上。如果他們知道大人是尊重他們的，他們就會(huì)接受大人的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。

3、鼓勵(lì)孩子表達(dá)情緒

再學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒。當(dāng)然，要孩子學(xué)會(huì)找到這個(gè)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)，需要時(shí)間和耐心。同時(shí)，在平時(shí)的生活中，還可以這樣來(lái)引導(dǎo)孩子。就是一句話：“先表達(dá)、好商量、學(xué)會(huì)調(diào)整脾氣”。

封閉式學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，住校生實(shí)行全封閉式管理，所有學(xué)生遵守準(zhǔn)軍事化管理下的《學(xué)生一日常規(guī)》，聽(tīng)從教師、教官的安排，不得違反校紀(jì)校規(guī)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自律的好習(xí)慣。