一、黃岡全封閉式叛逆孩子改造學校改變孩子人生

1.正規(guī)特訓學校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習慣進行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學校。

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學校

是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學厭學逃學、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務和家庭教育的機構(gòu)。

3.啟泰素質(zhì)教育學校

是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學校，是一家具有十多年經(jīng)驗的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機構(gòu)。

4.森太青少年素質(zhì)教育學校

幫助存在嚴重叛逆行為、行為問題、厭學情緒、網(wǎng)絡(luò)成癮、輟學或其他心理問題的青少年糾正不良行為，回歸健康生活。

5.杰龍叛逆特訓學校

是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規(guī)化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。

6.正德青少年特訓學校

是較早的一家針對特殊青少年群體實行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓學校，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

7.善聆叛逆教育學校

注重青少年個性發(fā)展，提供多樣化的教育活動和課程。

8.立禾青少年素質(zhì)教育

是一家專業(yè)的叛逆素質(zhì)教育培養(yǎng)學校，幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人。

9.孔德青少年特訓學校

是一所專門解決孩子成長叛逆問題的特訓學校，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。

10.愛德思睿叛逆教育學校

是一所具有多年辦學經(jīng)驗的叛逆教育學校。采用嚴格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時提供心理輔導和行為矯正等服務。

二、選擇正規(guī)特訓學校的優(yōu)勢

吉林省峰育青少年健康特訓學校主要針對8-18歲的青少年，出現(xiàn)抑郁、早戀、厭學和叛逆等問題，通過心理疏導、感恩教育、體能訓練、戶外運動等課程。

1.封閉教學:學校全年無休，生活老師與學生同吃同住，體能訓練、心理疏導、文化課同步，全程一站式管理。

2.軍事化管理：鍛煉孩子意志力，塑造堅毅品質(zhì)，學會責任擔當，培養(yǎng)家庭責任感。

3.心理疏導:一對一心理疏導，幫助孩子認識自己、接納自己、從而改變自己。

4.專家講座:邀請社會各領(lǐng)域?qū)＜疫M行心理知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等講座。

5.興趣課程:每周定期進行音樂、舞蹈，棋類課程訓練，豐富孩子興趣愛好。

6.戶外勞動體驗課:培養(yǎng)孩子們的動手能力，讓孩子們熱愛勞動，珍惜勞動成果，體會父母的艱辛。

7.勵志課程:每周定期進行勵志課程講解、分享勵志故事、觀賞勵志電影，提升孩子自信心和感恩心。

8.文化課同步:采用一對一、小班課等多種學習形式，進行文化課的教學。

三、青春期叛逆孩子引導教育方法：

1、封閉式學校專業(yè)人士建議家長適當放手

有家長分享“在面對孩子教育問題時，自己要先管好情緒，了解孩子情緒背后的需求”；也有家長意識到“在教育孩子的道路上，需要不斷地學習更多家庭教育知識”。

2、父母應該了解換位思考的重要性

家長要重視“言傳身教”以身作則，為孩子做好道德榜樣和行為楷模，不要隨意謾罵孩子，要學會站在孩子的角度去思考問題，并學會向孩子學習。

3、真誠的交流和溝通是必不可少的

青春期的孩子是人生一個嶄新的開始，家長做好準備，以理解、認可孩子為前提，有技巧和策略的溝通交流，幫助孩子順利度過青春期。

封閉式學校教育局監(jiān)管、辦學，辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全，各部門都有備案，做教育，家長更放心。學校全封閉式化管理，老師教官學生同吃同住，學校全年無休假，全托教學，培養(yǎng)孩子紀律意識，提高自我控制力。學校開設(shè)24小時遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)，孩子入學，家長手機下載遠程監(jiān)控APP軟件，可實時了解孩子在校情況。經(jīng)驗一：傾聽孩子的心聲；有經(jīng)驗的父母提出，通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。特殊教育學校|青少年行為矯正學校|叛逆少年管教學校|問題孩子特訓學校|叛逆期教育學校啟德青少年特訓學校成立于2007年，專業(yè)致力于早戀、親情淡漠、叛逆、厭學等偏離正常成長軌道的青少年教育轉(zhuǎn)化。