位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 學(xué)大教育> 大連高考日語輔導(dǎo)班高考沖刺輔導(dǎo)班
1.新東方
2.中科教育
3.名師薈教育
4.學(xué)大教育
5.金博教育
6.卓越教育
7.星火教育
8.學(xué)為先教育
9.精勤教育
10.博大教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
學(xué)大教育課程特色:6+1教學(xué)管理模式
1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實(shí)現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。
2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。
3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。
4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進(jìn)行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團(tuán)隊(duì):準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進(jìn)行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。
7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進(jìn)行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。
隨著新學(xué)期開學(xué),高三學(xué)生離高考剩余時間就只有3個多月了,很多學(xué)校開始了百日倒計(jì)時或百日沖刺,各種模擬考試接踵而至,臨考的氛圍會更加濃烈。如何進(jìn)行合理的復(fù)習(xí)規(guī)劃,對提高復(fù)習(xí)效率更為重要。
必須樹立應(yīng)考科目一盤棋,強(qiáng)化總分意識。高考成績是以總分劃線,除某些專業(yè)有特殊要求外,并不特別看重某一具體科目的分值,所以要努力提升總分分值,使總分化。淡化每一次測試后的排名,更在意測試中暴露出的問題,及時加以彌補(bǔ)和改正,使自己的知識儲備和解題能力更完備。合理安排好學(xué)習(xí)與休息時間,保持強(qiáng)健身體,使優(yōu)勢科目更優(yōu),努力改變薄弱科目拖后腿的短板現(xiàn)象。其實(shí),最后三個多月將時間適當(dāng)向薄弱科目或某一科目的薄弱題型傾斜,補(bǔ)足短板,提升的幅度會更顯著,對總分的貢獻(xiàn)更大。一般而言,高三下學(xué)期應(yīng)適當(dāng)向文科綜合或理科綜合傾斜,因文、理綜合科目涉及的知識內(nèi)容較多,而考試題目的難度相對于語數(shù)英略低,反復(fù)閱讀教材,進(jìn)一步熟練掌握好相關(guān)知識,夯實(shí)基礎(chǔ),對提升分值效果更為顯著。
藝考生相對于普通學(xué)生來說,對文化課的要求相對較低,所以也無形中降低了藝術(shù)生的考試難度。事實(shí)上,根據(jù)歷年藝術(shù)生的報(bào)考情況來看,因文化課不理想而退而求其次的學(xué)生并不少。 其實(shí)考藝考也是一個不錯的選擇。
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