位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵(lì)志青少年教育> 惠州十大青少年叛逆期管教機(jī)構(gòu)
1.德育善教育:叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育,雙管齊下的教育原則,青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。
2.重生教育:青少年網(wǎng)癮戒除學(xué)校采用全封閉準(zhǔn)軍事化管理,以心理輔導(dǎo)為主,同步文化課輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生個(gè)人情況,定制針對(duì)性輔導(dǎo)教育方案,讓孩子在學(xué)習(xí),生活中感悟人生,磨煉意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈。
3.青少年素質(zhì)教育學(xué)校:是經(jīng)過相關(guān)部門聯(lián)合審批的正規(guī)封閉式叛逆孩子改造學(xué)校,總部位于北京,專業(yè)針對(duì)08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,厭學(xué)、貪玩、早戀、性格孤僻、自卑、自閉、喝酒、打架斗毆、吸煙、吸毒、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣青少年教育叛逆學(xué)校。
4.騰飛素質(zhì)教育:學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育,學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化,全方位的改造,同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。
5.020軍事化管教學(xué)校:管教模式新穎獨(dú)特,方案精準(zhǔn)可靠。從叛逆孩子的心理分析來看,每一個(gè)孩子的叛逆現(xiàn)象都是不同的,此時(shí)在管教過程中要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行設(shè)計(jì)方案,從而精準(zhǔn)落實(shí),在每一個(gè)階段都會(huì)有著不同的落實(shí)要求和管理措施,確保叛逆孩子轉(zhuǎn)變效果。
6.興華勵(lì)志教育:總部位于北京,目前,在北京、浙江、廣西、廣東均開辦有分支機(jī)構(gòu),專業(yè)針對(duì)8-18歲網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素體輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
7.軍培教育:采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決嚴(yán)重網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,親情冷漠,離家出走,不知感恩,*傾向,多動(dòng)癥,心理素質(zhì)低,自私懶惰,生活能力差,缺乏自信等成長問題,簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,是值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。
8.勵(lì)志教育:采取準(zhǔn)軍事化管理,依靠心理教育理念,專業(yè)幫助青少年解決叛逆期問題,是值得信賴的全封閉式叛逆學(xué)校。高清監(jiān)控,專業(yè)心理老師一對(duì)一引導(dǎo)式教育,24小時(shí)響應(yīng)家長需求,孩子結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù),成為孩子的良師益友,全國范圍招生,師資力量強(qiáng)大,采取小班制教學(xué)。
9.勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校:教育特色:理論與實(shí)踐結(jié)合,貧困山區(qū)生活的深入體驗(yàn),因材施教、感化、轉(zhuǎn)化教育,關(guān)愛與強(qiáng)化訓(xùn)練相結(jié)合課程設(shè)置:行為習(xí)慣訓(xùn)練、心態(tài)健康教育、道德法制教育、文化教育教學(xué)、業(yè)余時(shí)間為學(xué)員提供琴棋書畫、國學(xué)、手工藝課程的學(xué)習(xí),文化課輔導(dǎo)式結(jié)合;跟進(jìn)教育:建立學(xué)生成長檔案,不定期進(jìn)行跟進(jìn)回訪,避免反彈。
10.明陽青少年教育:教育模式:陪伴式教育、軍事化管理、貧困山區(qū)生活實(shí)踐教育、專業(yè)心理輔導(dǎo)、國學(xué)教育、才藝培養(yǎng)、理想與職業(yè)規(guī)劃教育。招生要求:8歲以上青少年 ,身體健康(無遺傳病,傳染病等)智力正常, 無犯罪記錄,無吸食毒品記錄;封閉式管理, 軍事化管理,小班制教學(xué)與大課形式結(jié)合。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀是:父母忙于工作,孩子疏于管教,爺爺奶奶過分寵溺孩子,導(dǎo)致叛逆的孩子出現(xiàn)的越來越多。另一方面過早接觸電子設(shè)備,造成孩子的一些不良心理健康,長時(shí)間不給予糾正,對(duì)孩子未來的影響是非常大。
同類學(xué)校中,勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是一家專業(yè)的叛逆孩子軍事化管理學(xué)校,其安全保障,課程體系完善和成熟,孩子來這里的轉(zhuǎn)變率非常高,而對(duì)父母,對(duì)家庭教育也有特別的課程,不僅僅幫助孩子轉(zhuǎn)變,也能找出家庭教育存在的問題。
安全保障方面:
1.360度無死角監(jiān)控,24小時(shí)專業(yè)老師不間斷陪護(hù),家長可以隨時(shí)查看孩子的狀況,一點(diǎn)點(diǎn)感受孩子的變化。
2.零體罰,這也是很多家長所擔(dān)心的,害怕打罵自己的孩子,父母不在身邊,孩子可憐等等,在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)完全不用擔(dān)心這一點(diǎn),家長和學(xué)生的口碑是不會(huì)騙人的。
3.孩子在這里轉(zhuǎn)變完,回家之后,勵(lì)志青少年教育集團(tuán)還是會(huì)進(jìn)行后續(xù)的跟蹤,如果孩子在出現(xiàn)不良行為,可返校再培訓(xùn),跟蹤時(shí)間為2年。
4.在這里學(xué)習(xí)的同學(xué)不用擔(dān)心學(xué)籍問題,可以幫助你保留原學(xué)籍,如果想回自己的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的不會(huì)受到任何影響,想繼續(xù)在勵(lì)志青少年教育集團(tuán)上課的也可以。
5.如果參加完之后沒有轉(zhuǎn)變的,可以無效退款,這個(gè)都有相關(guān)合同,所以家長也不用擔(dān)心,每個(gè)孩子都有試學(xué)期,需要家長及孩子看看適合不合適再做決定。
6.孩子轉(zhuǎn)化率99%,離校成功穩(wěn)定率達(dá)到95%及以上。
我的兒子,現(xiàn)在正在讀初三,正處于學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,竟背著我交了個(gè)女友?,F(xiàn)在還這么小就處了對(duì)象,實(shí)在是令人抓狂。我究竟應(yīng)該做什么?怎樣不影響孩子的學(xué)習(xí),不影響正常的戀愛婚姻觀念,是家長們最關(guān)心的問題。
對(duì)于青少年來說,妥善對(duì)待早戀,并非一件壞事,可以幫助孩子解決孤獨(dú)感,滋養(yǎng)心情,提高自信。但是,不正確的對(duì)待會(huì)導(dǎo)致失望、痛苦,甚至危及青少年的心理健康。為避免孩子早戀發(fā)生意外,你不能等到孩子“失戀”時(shí)才去撲火,要事先把友情、愛情、婚姻、性健康等知識(shí)告訴孩子,培養(yǎng)科學(xué)理性、負(fù)責(zé)任的心理品質(zhì)。
還要告訴孩子,春天是愛的種子,秋天不一定有收獲。不讓青少年陷入“失戀”的苦惱,不能自拔。最好讓孩子提前知道愛會(huì)有三種結(jié)果:一種是快樂與永恒的結(jié)合,另一種是友好或痛苦的分離,第三,愛人終將成為伴侶。要告訴孩子們,這是為了讓自己在戀愛的路上做好各種準(zhǔn)備,提高自己對(duì)“失戀”的心理承受能力,預(yù)防意外。
一、構(gòu)建融洽的家庭環(huán)境。在一個(gè)父母相戀的家庭環(huán)境里,孩子的社交能力和智力一般很高,由于孩子發(fā)展在充滿愛的條件中,愛就在身邊。見到父母相戀的幸福家庭,孩子們會(huì)滿懷希望,有更多的美麗的想像力。
二、重視你的孩子。重視孩子反映在下面一些層面:孩子應(yīng)當(dāng)被容許有自已的個(gè)人隱私、自身的缺點(diǎn)、自身的建議,當(dāng)她們對(duì)自身的不當(dāng)行為明確提出建議和現(xiàn)象時(shí),要可以大方接受。
三、全面提高自身。一個(gè)積極主動(dòng)、勤奮、開朗的父母要塑造孩子,就一定有一個(gè)實(shí)際的積極的心態(tài),假如你每日帶給你的孩子傳遞消極和高傲自大的心態(tài),你孩子的心里便會(huì)充斥著消沉和猜疑。
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