一、鹽城青少年叛逆正規(guī)全封閉學校

1.新目標教育:通過專業(yè)的軍事化訓練，增強體質，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，和軍人一樣勤奮自強的剛硬作風，通過文化課輔導以及法制教育讓孩子-尊敬長輩、尊重朋友，學習軍紀，學法懂法、自救保護、防震訓練、緊急集合等提高孩子的法律素質。

2.旭陽教育:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣，用“心靈溝通”的方法，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀，從而更好的回歸家庭回歸社會。

3.明德教育:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。

4.星志教育:配有專業(yè)的人員，且有較為豐富的管理經驗，學校教練和學員同吃同住，進行科學的行為矯正、心理輔導、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習慣，樹立正確的人生價值觀。

5.李峰教育:專業(yè)針對問題少年，是經過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網癮的封閉式學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理、品德、國學、文化相結合的五位一體教育模式。

6.正仁拓展訓練學校:作為專業(yè)改善叛逆網癮的封閉式學校，辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，成功轉化學生5000余名，轉化率高，深受學生家長及社會的一致好評。

7.正苗啟德特訓學校:專業(yè)針對問題少年，是經過政府審批的正規(guī)合法的全封閉軍事化叛逆學校。采取準軍事化管理，加以行為、心理等教育模式，經過學校一系列的行為轉變和技能培訓課程，讓學生找回自信，重回校園或直接走上工作崗位。

8.湘學教育:遵循現代賞識教育之精髓，以陽光的治學態(tài)度，嚴禁打罵學生，以理服人，以情動人，以身作則，讓學生在教師的潛移默化中重塑自我，自覺地改變自我。辦學十余年轉化教育，不斷總結成功經驗，不斷探索創(chuàng)新辦學理念與模式，深受學生家長及社會的一致好評。

9.勵心智教育:是由華中師范大學素質教育研究中心和著名教育學家創(chuàng)辦，堅持“以人為本、以愛育愛”的方針，堅持“不打、不罵、不管、不急、不怕”五原則，執(zhí)行“心靈溝通--家庭治療--環(huán)境改變--行為矯正”四步驟，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

10.睿智教育:是一所集理論研究、教學實踐、跟蹤輔導為一體的問題青少年教育機構，是一所以國學教育為主，心理輔導為輔的綜合素質教育機構。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、叛逆期孩子厭學怎么辦

一、了解原因，首先家長要耐心的了解孩子出現這一問題的原因，了解孩子到底是因為什么而不喜歡老師，是因為老師的為人，還是對老師的教學方法，另外在了解到孩子不喜歡老師的真正原因時，也要耐心的教孩子正確的方法去改善學習的態(tài)度。

二、讓孩子學會接受老師，世界上沒有完美的人，有的老師教學和人品都沒有問題，但就是比較嚴厲和苛刻。因此當化妝和父母談起某位老師的缺點時，父母除了耐心傾聽之外，還要從側面去引導孩子注重觀察老師的優(yōu)點，幫助老師在孩子心理樹立威信。

孩子厭學的原因有很多，不喜歡某一科的任課老師就是其中很常見的原因之一。俗話說：“親其師，信其道。”由此可見，當孩子喜歡某一科的老師時，他們多半會喜歡他所教的科目。當發(fā)現孩子對某個任課老師有成見時，家長不要茫然的去批評孩子或者責罵孩子，因為這樣不僅不能幫助孩子解決當下現有的問題，甚至還會加重問題的結果。

2、青少年叛逆家長不可忽視

一、叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其*意識和自我意識日益增強，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩，而以成人自居。為了表現自己的“非凡”，他們也就對任何事物都傾向于*的態(tài)度。

二、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為后果，做出某些十分極端的事情，諸如長期在網吧，甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

三、正是由于他們感到或擔心外界忽視了自己的*存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理，但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團是經市教育局、民政局等各級政府部門聯合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年叛逆教育特訓學校。堅決落實以“幫助孩子健康成長、還給家庭融洽幸福，促進社會和諧發(fā)展”的辦學宗旨，積極探索教學模式，成功輔導青春期問題青少年上萬名，有效幫助多個家庭解決孩子教育問題，讓孩子回歸社會。

1、學校采取準軍事化封閉式管理模式，解決問題孩子的叛逆問題；

2、采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學，利用學校多年成功辦學經驗，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果；

3、同步有小初高文化課輔導，采用小班教學，因材施教，不耽誤文化課的學習；

4、感恩教育，教會孩子學會感恩，認可父母的付出，從根源上解決孩子的叛逆問題。

5、學校開設24小時視頻監(jiān)控，實施透明化管理，家長可以隨時了解孩子在校情況。

6、提供精細優(yōu)質的素質教學服務，堅持零體罰，運用心理輔導+軍事化訓練，幫助家長從源頭徹底解決孩子的叛逆不聽話問題。

7、簽訂學生輔導協(xié)議，保證輔導效果，入學后兩個月內無任何輔導效果全額退款，學員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務；

8、自成立以來已幫助了6000多名學生叛逆孩子成功蛻變，回歸正常生活學習，重建和諧的家庭關系。