隨著社會的不斷發(fā)展,如今,好老師越來越難找了。進入重點高中的學生很幸運,有經(jīng)驗豐富的老師幫助他們。上進相對簡單,他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學生都能被照顧到,有的學生上的是不太好的普通高中。日常上課學生數(shù)量多,教師水平有限,很難照顧到每個人,容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學生,長遠來看估計會與理想的大學失之交臂。
前言
隨著社會的不斷發(fā)展,如今,好老師越來越難找了。進入重點高中的學生很幸運,有經(jīng)驗豐富的老師幫助他們。上進相對簡單,他們用心應(yīng)該能有所收獲。不是每個學生都能被照顧到,有的學生上的是不太好的普通高中。日常上課學生數(shù)量多,教師水平有限,很難照顧到每個人,容易造成教育資源分配不均。尤其是一些文化水平一般的學生,長遠來看估計會與理想的大學失之交臂。
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