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成都市雙流區(qū)服務(wù)質(zhì)量高的高中高三輔導(dǎo)補習(xí)班名單榜首一覽表

機構(gòu):學(xué)大教育輔導(dǎo)機構(gòu) 時間:2024-11-23 14:32:21 點擊:35

高中輔導(dǎo)

排名靠前的高中補習(xí)機構(gòu)排名

1.學(xué)大教育

2、京太教育

3、新東方教育

4、金博教育

5、京譽教育

6、秦學(xué)教育

7、勵學(xué)教育

8、大智教育

9、騰大教育

10、龍門教育

以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò),僅供大家參考,由于數(shù)據(jù)每年都有一些變化,一些信息可能不準(zhǔn)確沒有統(tǒng)計全面也歡迎大家指正。如果您有其他問題,您也可以咨詢在線客服。獲取咨詢計劃。

學(xué)大機構(gòu)簡介及優(yōu)勢

作為個性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育尊重學(xué)生個體差異,堅持以學(xué)生的個性化發(fā)展為核心,以發(fā)掘?qū)W生潛能、全面提升綜合素質(zhì)為目標(biāo),借助智能化科技力量對學(xué)生進行因材施教。未來,學(xué)大教育將在“教研+”戰(zhàn)略的賦能下,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,并始終以“服務(wù)學(xué)生成長,推動教育*,爭做社會貢獻”為己任,多元發(fā)展,研發(fā)出更多適于素質(zhì)教育的課程,積極推動教育培訓(xùn)行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

高中預(yù)科、高中個性化課程

課程介紹:

基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù),利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉(zhuǎn)化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù),整理分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例,設(shè)計執(zhí)行個性化教學(xué)方案,從而實現(xiàn)針對性教學(xué)與及時準(zhǔn)確的教學(xué)服務(wù),對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程實施全場景一站式管理,為學(xué)生提供科學(xué)的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境。

適用學(xué)員:

想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標(biāo)的學(xué)員

復(fù)習(xí)籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學(xué)習(xí)的學(xué)員

對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結(jié)的學(xué)員

對未來發(fā)展方向明確清晰的同學(xué)

教學(xué)體系:

測:統(tǒng)一入學(xué)測試,了解學(xué)習(xí)狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學(xué)員綜合學(xué)業(yè)情況。

評:對學(xué)員每一次進階做出科學(xué)的評價,定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣進行評估。

講:學(xué)大一線教師依據(jù)每位學(xué)員特點,科學(xué)合理的講解知識。

練:隨堂練保證教學(xué)質(zhì)量落實,課后練鞏固所學(xué)知識,專項練確保知識靈活運用。

考:階段測試及時掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

授課內(nèi)容:

數(shù)學(xué):重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側(cè)重鞏固基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)化知識體系;

英語:重點復(fù)習(xí)必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習(xí)閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。

語文:注重知識系統(tǒng)化整理復(fù)習(xí),在積累的基礎(chǔ)上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎(chǔ),訓(xùn)練學(xué)生語言感悟能力。

其他:物理、生化、文綜。

課程特色:6+1教學(xué)管理模式

1.深度學(xué)習(xí)管理體系:實現(xiàn)學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位。

2.學(xué)業(yè)規(guī)劃師:負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)測試分析、學(xué)業(yè)規(guī)劃、學(xué)習(xí)方案制定。

3.學(xué)習(xí)管理師:對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行全程跟蹤,記錄學(xué)生成長檔案、及時調(diào)整學(xué)習(xí)方案,保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的達成。

4.專屬學(xué)科教師:針對每個學(xué)員進行個性化、針對性的課堂教學(xué)、課后答疑、重點難點點撥、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)及學(xué)習(xí)成果監(jiān)控。

5.專業(yè)教研團隊:準(zhǔn)確把握考情、學(xué)情變化,進行教學(xué)產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。

6.學(xué)術(shù)顧問:各地中命題的教師,為教學(xué)提供專業(yè)準(zhǔn)確的命題考情分析及教學(xué)教研建議。

7.教學(xué)督導(dǎo):監(jiān)督教師的整個教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,關(guān)注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)員評價:

  • 葛女士:剛剛報名過來上課,上了兩次,感覺還可以。有班主任,態(tài)度很好。上課的老師不一樣,是專業(yè)老師,我和爸爸在外面聽了半節(jié)課,講得很詳細,孩子會回答問題,比較認真哈,老師的熱情還是讓我很感動的。
  • 曾先生:很早就在百度上看到了這家機構(gòu),看到評論大家都說還不錯,揣著了解一下的心態(tài)帶孩子過去看看,突然感覺找對了地方。本來只是想提前了解一下的,并沒想現(xiàn)在就給孩子找輔導(dǎo)班。哪曉得一進門就受到了接待老師的熱情服務(wù),感覺很暖心,然后老師帶著我們做了一些小測評之類的。本來孩子不想來的,結(jié)果到后面又很喜歡和老師交流,她給我說遇到了知音老師,哈哈哈,小屁孩兒居然還知道"知音"是什么意思了。整體非常滿意,我們約了試聽課,下周去,孩子很喜歡這一點真的太棒了。
  • 閻先生:孩子在學(xué)習(xí)這塊,一直找不到學(xué)習(xí)方法,成績一直沒有辦法提高,所以在學(xué)習(xí)上都沒有什么信心,在這邊補習(xí)了以后,老師上課很有意思,他能聽的進去,講的解題技巧也很實用,在課上有聽不懂的地方,老師也會反復(fù)講,很有耐心;在自習(xí)室學(xué)習(xí)的時候,也有老師在前面守陪讀,有不會的題目老師也能幫著講解。校區(qū)環(huán)境也不錯,老師這邊也很負責(zé),我把孩子放在這里學(xué)習(xí)也很放心。

高中輔導(dǎo)

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