1.圣賢訓教育:針對不良思想行為習慣的青少年,根據(jù)我國實際社會情況整合國際教育“自然教育、猶太教育”,采取心理溝通,感恩教育、行為養(yǎng)成、國學教育、拓展訓練、社會實踐等多位一體的教育模式,在匯同家長的密切配合下,幫助這些青少年走出困惑。
2.大正教育:是專業(yè)從事問題少年心理教育、感恩教育、國學教育、行為教育的專業(yè)機構。常年面向全國招收9-19周歲“人生沒有目標、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學、早戀、輕度抑郁、奢侈消費”等青春期青少年期思想行為問題。
3.興華教育:作為專業(yè)的青少年軍事化戒網(wǎng)癮基地,先后被有關部門評為“全國教書育人先進單位”“全國榮譽示范單位”“特殊教育貢獻獎”“青少年成長教育示范基地”等等榮譽稱號。
4.愛德思睿教育:是一所專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的專業(yè)青少年心理教育機構,作為專業(yè)的男女孩叛逆網(wǎng)癮管教學校,青少年戒網(wǎng)癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚。
5.弘揚教育:作為專業(yè)的叛逆網(wǎng)癮管教學校,青少年戒網(wǎng)癮特訓學校校園環(huán)境優(yōu)雅,師資力量雄厚,全封閉軍事化管理,辦學許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應俱全,各部門備案齊全,合法合規(guī),家長更放心。
6.德善美叛逆管教學校:采取不打不罵零體罰的科學合理化的教育方式,通過行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式,以及日常拓展訓練、農(nóng)村生活體驗和感恩教育多個載體全方位幫助青少年蛻變,并且持續(xù)跟蹤家庭教育問題,對父母進行教育指導和糾正。
7.心種子教育:作為專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機構,青少年戒網(wǎng)癮特訓學校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁,青少戒網(wǎng)癮學校學生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費復訓,多年來,孩子轉變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
8.志和教育:是經(jīng)有關部門在加強未成年人思想教育道德建設的有關精神指導下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學厭學、叛逆、親情淡漠、過度消費等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。
9.思諾行教育:采用科學的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學校,國內(nèi)家庭教育指導專家坐陣指導,*二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊,與孩子同吃、同住、同訓練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護設施齊全。
10.慧諾特教育:是針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。
以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。
現(xiàn)在很多家庭的現(xiàn)狀是:父母忙于工作,孩子疏于管教,爺爺奶奶過分寵溺孩子,導致叛逆的孩子出現(xiàn)的越來越多。另一方面過早接觸電子設備,造成孩子的一些不良心理健康,長時間不給予糾正,對孩子未來的影響是非常大。
同類學校中,勵志青少年教育集團是一家專業(yè)的叛逆孩子軍事化管理學校,其安全保障,課程體系完善和成熟,孩子來這里的轉變率非常高,而對父母,對家庭教育也有特別的課程,不僅僅幫助孩子轉變,也能找出家庭教育存在的問題。
安全保障方面:
1.360度無死角監(jiān)控,24小時專業(yè)老師不間斷陪護,家長可以隨時查看孩子的狀況,一點點感受孩子的變化。
2.零體罰,這也是很多家長所擔心的,害怕打罵自己的孩子,父母不在身邊,孩子可憐等等,在勵志青少年教育集團完全不用擔心這一點,家長和學生的口碑是不會騙人的。
3.孩子在這里轉變完,回家之后,勵志青少年教育集團還是會進行后續(xù)的跟蹤,如果孩子在出現(xiàn)不良行為,可返校再培訓,跟蹤時間為2年。
4.在這里學習的同學不用擔心學籍問題,可以幫助你保留原學籍,如果想回自己的學校繼續(xù)學習的不會受到任何影響,想繼續(xù)在勵志青少年教育集團上課的也可以。
5.如果參加完之后沒有轉變的,可以無效退款,這個都有相關合同,所以家長也不用擔心,每個孩子都有試學期,需要家長及孩子看看適合不合適再做決定。
6.孩子轉化率99%,離校成功穩(wěn)定率達到95%及以上。
一、選用獎罰制度操縱孩子上網(wǎng)時間。如今每個家中都能隨便網(wǎng)上,因而孩子非常容易觸碰到互聯(lián)網(wǎng)。做為父母,要想徹底嚴禁孩子不碰觸互聯(lián)網(wǎng)是不太可能的。那么就需要合理操縱孩子的上網(wǎng)時間,防止過多迷戀。而把這類對策和培訓融合在一起,就能具有翻倍的實際效果。比如孩子務必進行工作才可以網(wǎng)上多長時間?;蚴呛⒆涌荚嚨昧硕嗌俜质嵌嗌倜軌颡勝p孩子玩一玩喜歡的東西等,都能對孩子的網(wǎng)癮具有不錯的調(diào)節(jié)功效。
二、不給孩子過多網(wǎng)上機器設備。許多孩子才上初中或是中學,父母就早已給他購買了手機上或是電腦上??墒菑哪壳暗慕逃贫榷?,這一時期的孩子并不宜應用,非常容易造成 迷戀網(wǎng)癮并且分散學習活力。因此做為父母不應該太嬌慣孩子,不可以要想什么就給哪些,這一時期的孩子要手機上和電腦上絕大多數(shù)依然處在盲目攀比,他人都是有了我也要有。
針對問題少年,物理處罰不可以處理所有難題,只會使彼此的激化矛盾,在家長的握拳下,孩子的自尊也挨打得一敗涂地,非常容易產(chǎn)生自暴自棄的心理狀態(tài),乃至既而對任何的指責無堅不摧,真是太是同歸于盡。此外,你以怎樣的方法看待孩子,孩子便會以相同的方法看待你倆周邊的人,對*傾向的效仿是易如反掌的。因此大家倒不如換一副神情,例如大家可以用莊重神情、嚴肅認真的表情包來表明大家看待孩子的不正確的心態(tài),語氣也沒有必要高八度,反過來能夠比平時的音效更渾厚一些,遲緩地如交心似地強調(diào)孩子的不正確,并留意用雙眼一直看見孩子的雙眼。沒有調(diào)研就沒有“批評權,如果你想指責時,先要搞清楚自身即將“批”的孩子的“不正確”,是不是真真正正的不正確,家長是不是只看到了表象。
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