一、速覽！婁底封閉式軍事化叛逆學校排名更新

1.勵萱青少年叛逆教育學校:作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學校，我們以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢，采取以心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設有一對一心理疏導，找到孩子叛逆的癥結，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

2.明陽青少年教育:經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習慣教育，效果顯著。

3.厚德教育:以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

4.善一教育:正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

5.善聆教育:是專業(yè)的青少年素質教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

6.國瑾教育:采用全封閉軍事化管理，結合傳統(tǒng)國學，實訓與體驗相結合，心理輔導、思想引導、行為矯正、習慣養(yǎng)成，利用國際先進的心理咨詢技術，走進孩子的內心深處，利用孩子內心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆，還您一個陽光上進的少年。

7.圣賢訓教育:是一所以拯救有早戀、叛逆等行為表現(xiàn)的孩子為己任，專業(yè)從事問題青少年心理疏導、行為糾正、職業(yè)技能拓展的專業(yè)學校，配有優(yōu)秀心理老師、部隊推薦優(yōu)秀教官、國學教育課特聘講師、文化課特級教師等，設有心理輔導室、音樂治療室，圖書館、陽光活動中心、室內訓練場、影片播放室等活動場所。

8.大正教育:針對不良思想行為習慣的青少年，不打不罵，采取行為矯正、思想教育、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化拓展模式，通過勞動體驗、軍事訓練、農村生活體驗和感恩教育四大載體，在家長的密切配合下，幫助這些青少年逐步走出困惑。

9.興華教育:是專業(yè)的青少年素質教育學校，主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的學校。常年面向全國招收10-20周歲有叛逆、逃學厭學、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、早戀、打架斗毆、奢侈消費等思想行為的問題青少年。

10.愛德思睿教育:是一所把心理學和教育學相結合的正規(guī)初中封閉式叛逆學校。教育教學設施先進，訓練教官，還有優(yōu)秀的文化課老師，專業(yè)的心理老師等，開設習慣教育、心理輔導、心理健康教育等多種課程。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪要根據(jù)孩子情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、不用錯誤的“誘餌“激勵孩子前進

黃磊曾說，很多時候，當自己變成大人后，會反過來用自己小時候最不喜歡的方式去要求自己的孩子，這是對孩子的不尊重，也是對自己的不信任。在過去，家長們總會用打罵壓著孩子努力，如今，有人想到了用物質獎勵激勵孩子努力，在運作錯誤的情況下，二者其實本質是一樣的，都在幫助孩子用外部評價系統(tǒng)主導行動。頻繁的打罵會讓孩子認為，不努力就會被打罵，頻繁的物質獎勵卻會讓孩子認為，努力可以得到獎勵，不努力就沒有。二者其實都是一種對孩子的馴化。所以面對孩子，最好的辦法是激發(fā)他們的興趣。這當然不是玄學，而是幫助孩子獲得成就感以及樂趣。

2、培養(yǎng)孩子的自信心用這五個妙招

一、培養(yǎng)孩子的學習興趣。許多事實表明，有一技之長的孩子因為經(jīng)常受到學校和家庭的表揚和鼓勵，所以更能充滿信心，將聰明才智擴展到學習上，相互補充。

二、培養(yǎng)學生的人際關系。師生關系不融洽也是學生厭學的原因之一。因為家庭文化、經(jīng)濟和文化背景不同，所以他們的性格和性格也是迥然不同的。

三、掌握正確的學習方法。授人以魚，不如授人以漁，孩子學習的過程中能摸索出一套屬于自己的心得，將會是受益終身的，不但能提高孩子的學習能力，還能適用于很多方面，激發(fā)他的創(chuàng)造性。

四、減輕學生的學習負擔。父母希望孩子學習好，如果不注意言行，過分的管制讓孩子非常難受，在家庭里過得非常不愉快，再加上學校的的競爭壓力，讓她很容易對學校產(chǎn)生了厭惡。

五、老師和家長要注意批評的尺度，很多學生因為和老師的關系不佳，當老師講課時，她也覺得老師講的課不懷好意，所以干脆拒絕去聽。而這，是很多孩子學不進去的原因之一。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團是通過軍事化的管理，結合思想引導，有專業(yè)的心理疏導老師與孩子一對一的去溝通談心，有專業(yè)的綜合素質課程如感恩課丶國學課、自信心課、意志力課社交禮儀課等等。

主要目的第一，讓孩子養(yǎng)成一個良好的生活學習習慣。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、讓孩子知道學習的重要性，增強自信心，明確目標。

第四、調整孩子正確的三觀，總之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。