在鞏固復習階段,要保持良好的身心狀態(tài)比較重要,重要的是鞏固大家的基礎知識,調(diào)整學習狀態(tài),緩解心理壓力,在考試之前保持輕松的心理,在考試中取得優(yōu)秀的成績。
1、金博教育-高中全科托管
2、學大教育-個性化輔導
3、韋德培訓學校-高中補習
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10、大智教育-弱科補強
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學大教育是專注于學生學習能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學習社區(qū)建設、家庭教育研究和咨詢、課外輔導服務的全國連鎖教育機構?!叭酥N蓄,由學而大”,學大教育以“愛,賦予人們學習的靈感”為教育理念,堅信每一個學生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。秉承該理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發(fā)先進教學產(chǎn)品,提供先進教學服務,幫助學生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。
1高中預科、高中個性化課程
課程介紹:
基于大數(shù)據(jù)分析技術,利用線上線下相結合的教學產(chǎn)品,通過"采集,處理,轉化,跟蹤,搜索"的方式,專注于研究學生學習行為數(shù)據(jù),整理分析學生學習案例,設計執(zhí)行個性化教學方案,從而實現(xiàn)針對性教學與及時準確的教學服務,對學生學習全過程實施全場景一站式管理,為學生提供科學的學習條件與學習環(huán)境。
適用學員:
想挑戰(zhàn)自我,想挑戰(zhàn)更高目標的學員
復習籠統(tǒng)、片面,知識點、考點混淆不清,想系統(tǒng)性進行學習的學員
對題型分類困難,需要專業(yè)老師歸納總結的學員
對未來發(fā)展方向明確清晰的同學
教學體系:
測:統(tǒng)一入學測試,了解學習狀態(tài)、測出智能優(yōu)勢,分析學員綜合學業(yè)情況。
評:對學員每一次進階做出科學的評價,定期對學生的學習習慣進行評估。
講:學大一線教師依據(jù)每位學員特點,科學合理的講解知識。
練:隨堂練保證教學質(zhì)量落實,課后練鞏固所學知識,專項練確保知識靈活運用。
考:階段測試及時掌握學員的學習情況。
授課內(nèi)容:
數(shù)學:重點把握相似三角形、方程與方程組、圓、二次函數(shù)等知識點;側重鞏固基礎知識,形成系統(tǒng)化知識體系;
英語:重點復習必備詞匯,短語句型匯總,語法考點;練習閱讀理解,完形填空,書面表達;重點把握英語考試動態(tài)。
語文:注重知識系統(tǒng)化整理復習,在積累的基礎上實現(xiàn)質(zhì)變。夯實其礎,訓練學生語言感悟能力。
其他:物理、生化、文綜。
課程特色:6+1教學管理模式
1.深度學習管理體系:實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。
2.學業(yè)規(guī)劃師:負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定。
3.學習管理師:對學生的學習進行全程跟蹤,記錄學生成長檔案、及時調(diào)整學習方案,保證學習目標的達成。
4.專屬學科教師:針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控。
5.專業(yè)教研團隊:準確把握考情、學情變化,進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代。
6.學術顧問:各地中命題的教師,為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議。
7.教學督導:監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程,關注異常情況并及時進行調(diào)整與處理以保證教學質(zhì)量。
如何沖刺高考-取長補短
為了在高考中迅速提高分數(shù),首先要了解自己.比較一下自己以前考試的答案,各科成績中哪個成績最差,得分最多,哪個是自己的優(yōu)勢,很容易應對.計算自己每天在不同的科目上花費的時間,很多同學在自己學習的好科目上花費的時間很多.這個習慣首先要改變.因為決定高考成績在短期內(nèi)提高幅度的不是你的強項,而是你的弱項.在復習弱勢科目的時候,會影響到自己的高考復習的感情,會產(chǎn)生厭煩、急躁等不利的感情,但是問題需要面對.如何應對弱勢情緒,我們在后面的內(nèi)容中說.只有敢于正視自己的短處,敢于克服他,才有可能在高考前的這段時間內(nèi)迅速提高自己的成績.
高中補習還可以幫助孩子進行系統(tǒng)的檢查和補漏?;A知識看似簡單,但是如果想系統(tǒng)的整理起來,是很麻煩的,尤其是那些基礎本來就不好的同學,沒有老師的幫助,自己是很難解決的,這時補習班的重要性就體現(xiàn)出來了。如果想了解更多學大教育的相關課程內(nèi)容,或了解學大教育的學校地址、課程安排等相關信息,可以撥打頁面上的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!
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