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What are the problems
考研報(bào)考人數(shù)多,兩百多萬(wàn)的考生,成為“炮灰”!其中有多少涌進(jìn)了二戰(zhàn)?
目前考研人數(shù)很有可能突破400萬(wàn)人!你是否擔(dān)心自己考不過(guò),成為“炮灰”?
自主學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn),學(xué)習(xí)效率低,工作與備考難以兼顧,跨專業(yè)沒(méi)有信心?
海文考研針對(duì)沖刺階段的考生準(zhǔn)備了更加有效的計(jì)劃,在備考階段,我們會(huì)根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行分析,還有更加充分的設(shè)施教學(xué),課程設(shè)置更加精細(xì),還會(huì)為學(xué)員提供更加濃厚的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們還會(huì)設(shè)置專業(yè)的班主任,幫助學(xué)員I進(jìn)行輔導(dǎo)和學(xué)習(xí),海文考研也會(huì)為學(xué)員提供更加高效的學(xué)習(xí)方案,我們的沖刺課程也受到了更多學(xué)員的歡迎...
不管做什么事情,怕認(rèn)真兩個(gè)字,考研期間,不管是寫(xiě)論文,還是做報(bào)告,都需要準(zhǔn)備很多資料,這些資料不僅要真實(shí),而且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性,這個(gè)過(guò)程是考量一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度的,如果是散漫對(duì)待,論文是過(guò)不了的,那些能過(guò)的同學(xué),是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇?,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處,就是在生活上,也是有益無(wú)害。
One's deceased father grind details
全日制
高三式教學(xué)安排
36O°微服務(wù)
班主任貼身管家式服務(wù)
全封閉
封閉式校園管理
英語(yǔ)運(yùn)用能力不等于英語(yǔ)考試能力。中國(guó)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程,是不斷參加英語(yǔ)考試的過(guò)程,從中考英語(yǔ)、高考英語(yǔ),四六級(jí)英語(yǔ),到專四、專八英語(yǔ),再到考研英語(yǔ),甚至出國(guó)考試(托福、雅思、GRE等)。在此過(guò)程中,專家們提醒廣大的2013年的考生們要明白的是,英語(yǔ)運(yùn)用能力不等于英語(yǔ)考試能力,一個(gè)人在英語(yǔ)考試中總能考高分,可就是說(shuō)不好英語(yǔ),而有的人聽(tīng)力口語(yǔ)能力很好,考試成績(jī)卻很一般。
這一點(diǎn)都不稀奇,能力強(qiáng)但沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何考試技能訓(xùn)練,有可能得不到高分。能力不強(qiáng),很有可能在短期內(nèi)獲得考試的高分,盡管他的英語(yǔ)溝通能力并沒(méi)有明顯的提高。因?yàn)?,考試的?nèi)容是相對(duì)有限而有規(guī)定的,而能力的提高是長(zhǎng)期的事情。對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō),無(wú)論是閱讀理解還是英語(yǔ)寫(xiě)作,都有考試的規(guī)律性和技術(shù)性。比如,要在閱讀理解上拿高分,并不需要你完全理解文章,只要真正理解20%的內(nèi)容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬于20%的關(guān)鍵材料,需要一定的考試訓(xùn)練。
日積月累。從第一天開(kāi)始復(fù)習(xí)到考試的前一天,考試大綱詞匯就應(yīng)不離手,因?yàn)檫@是一切的基礎(chǔ)??荚嚧缶V是命題專家出題的依據(jù)、基礎(chǔ),所以考生一定要重視。背單詞時(shí),可以總結(jié)同義詞、一詞多義以及包含“高級(jí)”短語(yǔ)的句子,然后跟一起的研友們對(duì)話,或者“厚顏無(wú)恥”地主動(dòng)向他們“炫耀”,同時(shí)也堅(jiān)持參加英語(yǔ)辯論活動(dòng),把自己新積累的詞句一一“亮”出,這樣考生會(huì)感覺(jué)記得特別牢固。作為一門語(yǔ)言,充滿了繁瑣與細(xì)節(jié)的,想一口吃成大胖子是不太現(xiàn)實(shí)的,必須耐心地積累“量變”以求“質(zhì)變”。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間安排也是有規(guī)律可循的,如果你一天安排3個(gè)小時(shí)學(xué)英語(yǔ),那么與其一鼓作氣學(xué)3個(gè)小時(shí)倒不如改成上下午各1.5小時(shí)。持續(xù)學(xué)習(xí)、及時(shí)復(fù)習(xí)才能收到較為理想的效果??梢詤⒄罩?ldquo;艾賓浩斯遺忘曲線”來(lái)合理安排時(shí)間,最大限度地降低遺忘率,以獲得較好的學(xué)習(xí)效果。
合理安排每天復(fù)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在正值春季,正是考研英語(yǔ)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,具體每日的復(fù)習(xí)時(shí)間,需要根據(jù)自身情況而定。不管同學(xué)們基礎(chǔ)好還是差,都必須保證每天花在英語(yǔ)復(fù)習(xí)上的時(shí)間為兩小時(shí)以上。由于英語(yǔ)復(fù)習(xí)具備連貫性,所以定下計(jì)劃持之以恒很重要。
具體到每一天來(lái)講,早上晨讀時(shí)間的40分鐘當(dāng)然屬于英語(yǔ),而另外,上午從10點(diǎn)30左右可以開(kāi)始正式的英語(yǔ)復(fù)習(xí),堅(jiān)持一個(gè)半小時(shí)。在春季基礎(chǔ)階段,主要的復(fù)習(xí)內(nèi)容應(yīng)安排為詞匯和語(yǔ)法,堅(jiān)持每天兩篇閱讀,每日如此推進(jìn),日日不斷。在每天進(jìn)行新內(nèi)容的同時(shí),在第二天可以用一點(diǎn)時(shí)間(半小時(shí)內(nèi))翻閱一下昨天復(fù)習(xí)任務(wù),然后再進(jìn)行當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
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