1.新東方:創(chuàng)辦至今已有多年教學歷程,在國內(nèi)多個城市開設(shè)教學點,結(jié)合資深研發(fā)團隊,為學生們提供更專業(yè)化、個性化的教育服務(wù)。
2.京太教育:以“因材施教、關(guān)注孩子學習成長的每個細節(jié)”為教育理念,在綜合培養(yǎng)學生應(yīng)對各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時,促進學生綜合素質(zhì)與個性能力的全面提高。
3.致學教育:擁有專業(yè)的教育資質(zhì),多年品牌歷史,豐富的中學生輔導(dǎo)經(jīng)驗。自成立至今,致力于幫助廣大中學生共享優(yōu)質(zhì)師資資源、提高學習效率、節(jié)省學習時間,實現(xiàn)高考成功的理想!
4.論思教育:依據(jù)多年的中小學教育經(jīng)驗和雄厚的教學實力,特別組建了一支由高級以上骨干教師、學科帶頭人針對此類學生研發(fā)出高效ESET教學法。
5.京譽教育:旨在針對學生中成績不高、不愛學習、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學群體,制定個性化學習方案,適合學生自己的學習方法。
6.中科教育:是一家以“個性化教學”為立身之本的教育機構(gòu),區(qū)別于常規(guī)的k1學科輔導(dǎo),秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念,致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。
7.名師薈教育:將理論教育與實用教育并重,通過教師培訓、課程研發(fā)、健全體系等多種途徑,以激發(fā)學生學習興趣為基礎(chǔ),幫助學生培養(yǎng)良好的學習習慣,增強學習能力,從而更好的成長。
8.學大教育:是一家注重價值觀建設(shè)的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責任”的教育思想,將“責任”貫穿于整個教學過程。身教大于言傳,教書更要育人。
9.金博教育:教師的選拔都是從“孝敬父母,忠于家庭,熱情、用心”等要求開始,促進教師的教學責任心。教師正確的人生理念和行為示范,帶給孩子的不只是學習上的改善。
10.卓越教育:采取多個教學區(qū)分區(qū)教學,總部統(tǒng)一管理的模式,在保證教學質(zhì)量的同時,方便各個方向的學生能夠就近學習。除了不斷提升教學實力,還力求給孩子打造舒適的學習環(huán)境,為孩子營造積極的學習氛圍。
以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方學校創(chuàng)立于1993年11月16日。經(jīng)過二十余年的奮斗,已經(jīng)從最初二三十名學員,單一的出國考試培訓,迅速發(fā)展成為集出國考試培訓、國內(nèi)考試培訓、基礎(chǔ)英語、優(yōu)能中學、泡泡少兒、國際游學、小語種培訓等領(lǐng)域為一體的教育培訓基地。
優(yōu)能中學培訓:中學英語、中學數(shù)學、中學理科、中學文科、初中(初一、初二、中考)、高中(高一、高二、高考)、中學夏/冬令營;泡泡少兒培訓:泡泡少兒英語、泡泡少兒語文、泡泡少兒數(shù)學;小語種培訓(多語種):日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語培訓、一對一輔導(dǎo);國際游學等。四季開班,開設(shè)住宿班和走讀班。
開設(shè)課程:初中輔導(dǎo)、高中輔導(dǎo)、中高考輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、1對1輔導(dǎo)。
全封閉沖刺班六大優(yōu)勢
一、新東方授課老師擁有豐富的教學和備考經(jīng)驗,考點講解深入淺出,給學生有效的解題思路、答題方法與模板。
二、新東方專用教材涵蓋350個典型試題解題思路,500種典例解題方法,160個答題模板,600個模擬題精華薈萃。
三、新東方采用精品小班精細化、軍事化管理模式,每班配備14名授課、生活老師,各方面保障學生有一個良好的學習氛圍,養(yǎng)成高效的學習習慣。
四、新東方全日制沖刺集訓營以“平時高考化、高考平時化”來要求和訓練學生,當天所學知識點必須當天掌握,做到堂堂會,日日清。
五、新東方循環(huán)記憶系統(tǒng),一次新知識多次循環(huán)復(fù)習,讓學生學一門會一門,學一節(jié)會一節(jié),學一個知識點會一個知識點。
六、21天行為習慣打造+持續(xù)動力輸出課程,幫助學生激發(fā)學習興趣,獲得持續(xù)學習動力,養(yǎng)成良好行為習慣,擁有健康的心理和身體。
高三的生活緊張而有序,同學們一定要盡快的適應(yīng)一輪復(fù)習的生活節(jié)奏,不能再像以往那樣的節(jié)奏去復(fù)習了。在高三的復(fù)習過程中,同學們一定會有屬于自己的一份計劃。如果打亂了自己安排已久的計劃,就需要同學們學會變通了,千萬不要因為這些事情而影響了自己的情緒,更不能讓自己一籌莫展,再重新安排一下就是了。
在復(fù)習做題的時候,不要因為一道小題而去耗費大量時間,高中的題目繁多,不要讓一道小題把自己弄得疲憊不堪而且效果并不佳,這就需要我們對有限的題目仔細分析研究,歸納總結(jié),使我們具備舉一反三觸類旁通的能力。
一、高效課堂。我認為,提高聽課效率的關(guān)鍵是預(yù)習,將下節(jié)課要講的內(nèi)容大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。課上,老師講很熟悉的內(nèi)容時,可以適當?shù)胤潘梢幌?,講自己稍陌生的內(nèi)容時要聚精會神地聽。另外,記筆記時,不需要全記,書上有的不要記,要記一些書上沒有的定理定律、典型解法。
二、限時學習。自行復(fù)習時不妨給自己定限制時間,例如給自己限定一小時內(nèi)完成某份練習,這樣不僅有助于提高效率,完成后還會有成就感。以后,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
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