位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 宿遷叛逆期孩子專門矯正學(xué)校0體罰,有保障> 專注!泗陽(yáng)縣青春期孩子沉迷手機(jī)糾正學(xué)校新鮮排名一覽
你有沒(méi)有遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:孩子通宵玩手機(jī),叛逆無(wú)法管控,成為了家長(zhǎng)的心頭痛?別擔(dān)心,今天小編給大家介紹幾家正規(guī)封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校,讓迷途少年成功蛻變
1、江蘇宿遷德康青少年叛逆教育學(xué)校(廣受好評(píng))
2、江蘇宿遷知恩特訓(xùn)學(xué)校(效果好)
3、江蘇宿遷森太教育叛逆特訓(xùn)學(xué)校(全透明管理)
4、江蘇宿遷德志未來(lái)青少年素質(zhì)教育(全時(shí)段入校)
5、江蘇宿遷青禾封閉式叛逆教育學(xué)校(經(jīng)驗(yàn)豐富)
6、江蘇宿遷新葉教育叛逆教育學(xué)校
7、江蘇宿遷勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
8、江蘇宿遷新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校
9、江蘇宿遷華宏青少年素質(zhì)教育學(xué)校
10、江蘇宿遷國(guó)瑾青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校
以上排名不分先后,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題,可咨詢?cè)诰€客服老師。
江蘇宿遷德康叛逆管教學(xué)校優(yōu)勢(shì)有哪些?
1、心理診斷和疏導(dǎo),孩子入學(xué),配備一對(duì)一心理輔導(dǎo),深入溝通,通過(guò)心理老師診斷,找出學(xué)生的心理問(wèn)顧根源,以此為轉(zhuǎn)化及解除依據(jù),對(duì)孩子進(jìn)行差異心理疏導(dǎo)教學(xué)解決孩子的叛逆問(wèn)題。
2、行為糾正訓(xùn)練,針對(duì)孩子問(wèn)題針對(duì)性開設(shè)自立教育習(xí)慣教育、紀(jì)律教育等特色課程,通過(guò)行為訓(xùn)練矯正孩子不良行為習(xí)慣,讓孩子養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,幫助孩子培養(yǎng)毅力,培養(yǎng)耐心。
3、勵(lì)志教育同步文化教育,通過(guò)開設(shè)心理輔導(dǎo)教育、同步文化教育、素質(zhì)拓展等特色課程,疏導(dǎo)孩子叛逆心理,重建健康心理人格激發(fā)自信讓孩子對(duì)自己和社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)知觀,旨在幫助青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在生活中能夠積極進(jìn)取。
4、孩子回歸家庭,孩子通過(guò)心理測(cè)評(píng),離?;貧w家庭,我校提供2年的免費(fèi)跟蹤輔導(dǎo)服務(wù)。并且會(huì)定期回訪家長(zhǎng)和孩子,了解孩子的情況,及時(shí)為家長(zhǎng)和孩子提供幫助,鞏固孩子的教育成果避免復(fù)發(fā)并指導(dǎo)家長(zhǎng)正確的教育該子方法。
5、家庭親子教育,通過(guò)專業(yè)家庭引導(dǎo)、回放調(diào)研、勉勵(lì)計(jì)劃,家庭教育方式診斷,分析總結(jié)每一位孩子與父母之間的問(wèn)題,根據(jù)問(wèn)題,針對(duì)性的定制父母家庭教育方案改善孩子和父母的親子關(guān)系。
6、生活體驗(yàn)式教育,通過(guò)開設(shè)特長(zhǎng)教育、興趣教育、感恩勵(lì)志教育、生活體驗(yàn)式教育等課程興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)豐富孩子在校精神生活勵(lì)志感恩教育糾正認(rèn)知偏差,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,生活體驗(yàn)式教育讓孩子切身體驗(yàn)勞動(dòng),方知生活不易。
1、了解孩子青春發(fā)育期特點(diǎn)
據(jù)研究證實(shí),在影響孩子身高的因素中,遺傳占有65%-70%的比率,而且遺傳不單單指父母,還包含家族的身高。打個(gè)比方,若是父母的個(gè)子較矮,外祖父以及外祖母的個(gè)子比較高,而父母的其他兄弟姐妹的個(gè)子也不矮,那么父母可能是在青春期發(fā)育階段遭遇了或者是其他意外,導(dǎo)致身高較矮。那么,自己的孩子超過(guò)父母身高的可能性就很大。
2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)理解和尊重孩子的天性
良好的師生關(guān)系可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量。我經(jīng)常說(shuō):要和孩子建立平等尊重的關(guān)系,要將老師的愛(ài)有效傳遞給孩子,這就需要老師學(xué)會(huì)從心底真正尊重學(xué)生,這個(gè)尊重包括尊重孩子,尊重自己,尊重環(huán)境,比如:當(dāng)看見一位學(xué)生犯了錯(cuò)誤,不要,張口就來(lái)說(shuō)錯(cuò)誤,而是要幫助孩子找到錯(cuò)誤背后的真實(shí)原因,用孩子易于接受的方式明白錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)和后果,這樣,孩子就會(huì)靠近你,親近你,信任你,有了良好的關(guān)系,就有了好的教育。
3、父母幫助孩子時(shí)刻表達(dá)自身情緒和想法
幫助孩子了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。同時(shí),也要教育他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折和失敗,培養(yǎng)他們的韌性。孩子無(wú)理取鬧的行為,可能只是表面現(xiàn)象,而他真正的需求被隱藏在深處,孩子因?yàn)椴惶珪?huì)表達(dá)自己,不太會(huì)表達(dá)情緒,所以只能用極端的行為發(fā)泄這種情緒。
封閉式學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,學(xué)生公寓設(shè)施配備齊全。生活老師全天24小時(shí)無(wú)縫管理,校風(fēng)校紀(jì)從嚴(yán)管理,有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。學(xué)生食堂寬敞明亮,衛(wèi)生和飯菜質(zhì)量實(shí)行全程監(jiān)督,使每一個(gè)孩子在華初都能快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
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