上海叛逆青少年管教學(xué)校排名

1.立德素質(zhì)教育

2.立新教育

3.博陽(yáng)青少年教育

4.德育善教育

5.重生教育

6.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

7.騰飛素質(zhì)教育

8.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

9.興華勵(lì)志教育

10.軍培教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)有四大校區(qū)，總占地面積48畝。其中，行為強(qiáng)制輔導(dǎo)校區(qū)占地24畝，勵(lì)志素體教育集團(tuán)以心理輔導(dǎo)校區(qū)為該集團(tuán)的重點(diǎn)校區(qū)，是以心理輔導(dǎo)、文化輔導(dǎo)、行為微控三位一體的輔導(dǎo)校區(qū)，該校區(qū)以心理專(zhuān)家組，有二層教學(xué)樓1棟，辦公樓1棟，廚房食堂1棟，戶(hù)外農(nóng)場(chǎng)6.8畝。其中學(xué)生宿舍6間，教室4間（多媒體教室一個(gè)），活動(dòng)室3間，辦公室5間，心理輔導(dǎo)室2間，醫(yī)務(wù)室1間，檔案室1間，廣播室1間，藏書(shū)3000冊(cè)的圖書(shū)室1間，籃球場(chǎng)、乒乓球、KTV、單雙杠等，整套運(yùn)動(dòng)娛樂(lè)設(shè)施一應(yīng)俱全。總建筑面積達(dá)3600余平方米，綠化面積達(dá)600平方米。

1.勵(lì)志青少年教育集團(tuán)著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，勵(lì)志教育集團(tuán)的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。封閉式住校引導(dǎo)，綜合運(yùn)用心理輔導(dǎo)、行為養(yǎng)成教育、道德和法制教育、文化補(bǔ)習(xí)等多種輔導(dǎo)方式引導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子從成長(zhǎng)過(guò)程中的心理思想偏差、行為意識(shí)偏差、文化學(xué)習(xí)偏差，中走出來(lái)。讓孩子恢復(fù)成長(zhǎng)自信，矯正不良行為習(xí)慣，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀、親情觀。

2.個(gè)性化、實(shí)戰(zhàn)性、系統(tǒng)性的家庭教育服務(wù)包括：家庭教育方式診斷、青少年成長(zhǎng)問(wèn)題解決系統(tǒng)、個(gè)性化家庭教育導(dǎo)師、青少年違法犯罪預(yù)防、《成長(zhǎng)導(dǎo)報(bào)》等服務(wù)項(xiàng)目8個(gè)?！拜o導(dǎo)后”教育是指孩子畢業(yè)后的跟蹤輔導(dǎo)，為期3年。包括畢業(yè)后心理輔導(dǎo)、家庭教育跟蹤輔導(dǎo)、個(gè)別反彈學(xué)生返校再輔導(dǎo)等內(nèi)容。

3.學(xué)歷文化補(bǔ)習(xí)和升學(xué)擇校是指經(jīng)過(guò)一段時(shí)間特訓(xùn)教育后，孩子表現(xiàn)良好，提出申請(qǐng)，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，安排“一對(duì)一”或小班輔導(dǎo)、藝術(shù)特長(zhǎng)輔導(dǎo)，表現(xiàn)特別好的，可以安排至青少年勵(lì)志教育培訓(xùn)學(xué)校文化班級(jí)學(xué)習(xí)。所有學(xué)生經(jīng)過(guò)文化學(xué)習(xí)后，可以參加當(dāng)?shù)氐奈幕龑W(xué)考試，并有機(jī)會(huì)進(jìn)入當(dāng)?shù)乩硐氲膶W(xué)校。

青少年叛逆家長(zhǎng)怎么辦

1、青春期孩子叛逆的根源

青春期叛逆的表現(xiàn)，*性和依賴(lài)性的矛盾青春期的少年在心理特點(diǎn)上突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感，由此而增強(qiáng)了少年的自主意識(shí)。如他們漸漸地在生活上不愿受父母過(guò)多的照顧或干預(yù)，否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒；對(duì)一些事物是非曲直的判斷，不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，并有強(qiáng)烈的表現(xiàn)自己意見(jiàn)的愿望；對(duì)一些傳統(tǒng)的、權(quán)威的結(jié)論持異議，往往會(huì)提出過(guò)激的批評(píng)之詞。但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足，經(jīng)常碰壁，又不得不從父母那尋找方法、途徑或幫助，再加上經(jīng)濟(jì)上不能*，又被迫他去依賴(lài)父母。

2、夜不歸宿怎么辦，處理方法有哪些

一、重視對(duì)孩子的思想教育,提高自我保護(hù)意識(shí)。在家庭教育中,要增強(qiáng)孩子在家庭中的責(zé)任感,子女在家中不只是獲取父母正常的愛(ài),也應(yīng)該以自己良好的行為習(xí)慣、禮儀道德,對(duì)父母實(shí)施愛(ài)的回報(bào)。青少年應(yīng)懂得自我保護(hù),學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),把精力放在學(xué)號(hào)文化知識(shí)上,提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

二、了解青少年心理,加強(qiáng)青春期教育。孩子進(jìn)入青春期,他們生理上逐漸成熟,自我意識(shí)開(kāi)始增強(qiáng),但心理發(fā)展之后,是非觀念淡薄,心理不穩(wěn)定,容易做出偏激或難以預(yù)料之事。父母必須了解與研究青少年心理,與子女保持思想溝通,加強(qiáng)青春期的教育,使他們順利度過(guò)青春期,邁好青春第一步。

三、改進(jìn)家庭教育方法,妥善安排課余生活。父母對(duì)孩子不僅有撫養(yǎng)的義烏,而且有教育的責(zé)任,家庭應(yīng)具有教育子女成才的功能。家長(zhǎng)是孩子第一任教師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。父母應(yīng)該掌握科學(xué)的育兒知識(shí),對(duì)孩子既不能百依百順、放任自流,又不能以權(quán)威自居、簡(jiǎn)單粗暴,應(yīng)與孩子經(jīng)常溝通思想,妥善安排孩子休閑時(shí)間,讓他們情感有處抒發(fā),精力有處釋放,使孩子對(duì)家庭感到溫馨,才能增強(qiáng)家庭凝聚力。