一、巴中全封閉叛逆孩子訓練營

1.騰飛素質(zhì)教育

2.玉藍軍事化管教學校

3.興華勵志教育

4.軍培教育

5.勵志教育

6.勵萱青少年叛逆教育學校

7.明陽青少年教育

8.厚德教育

9.善一教育

10.善聆教育

以上就是這幾家輔導機構，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、面對叛逆期孩子家長如何做

一、家長應當多夸獎和激勵孩子，不必指責和責罵。孩子也是有自尊心的，她們也會為了自己的貢獻而覺得引以為豪，也期待被每一個人認同。爸爸媽媽不應該忽略每一個令人欽佩的機遇，當孩子獲得了一點造就時，使他感受到成功的喜悅，使他了解取得成功有多么的幸?？鞓?，那樣他下一次也會如此做。這類柔和的夸獎非常容易讓孩子接納，也不會喪失學習的興趣愛好。

二、要有耐心，不必急于求成。爸爸媽媽務必耐心地塑造孩子的學習興趣愛好，由于孩子的情緒生長發(fā)育心智不成熟，可靠性不足，多好動喜歡玩，因此不必太急功近利，以防造成不良影響。

三、帶孩子去做心理輔導。疏通假如孩子既不肯與家長，也不肯與老師溝通交流，家長還能夠讓孩子信賴的人來與孩子交心，還可以找到技術專業(yè)的青春期心理文化教育教師來幫助，尋找孩子厭學心理的直接原因。心理輔導是開啟家長和孩子芥蒂的尖刀，技術專業(yè)的心理指導能夠協(xié)助孩子和家長調(diào)整情緒，減輕心態(tài)工作壓力，從源頭上創(chuàng)建優(yōu)良的親子溝通。

2、15歲的孩子叛逆不想上學了

很多的中小學生乃至高中生都有不想上學的時候，厭學的心理甚至是有厭學癥，其實很多孩子都有厭學的心理，只是父母并不知道，因為很多父母對孩子的期望值很高，導致孩子很多事情不敢跟父母說，都悶在心里，我們要多去和孩子溝通交流。

初中高中是很關鍵的時期，學習強度也比較大，那老師和家長的要求也相對較高，很多孩子跟不上節(jié)奏，心里會擔心父母老師的責怪，就會慢慢的對學習很排斥，我們要求孩子學習的同時注意不要給孩子過高的要求。

我們一定要去了解孩子為什么不想上學，現(xiàn)在很多孩子十幾歲就開始早戀，還有是不是被老師批評什么的，多去了解然后幫助孩子一起去解決問題。

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學校

勵志青少年教育集團主要以心理疏導為主，有長期住校的專業(yè)心理老師，持續(xù)跟孩子溝通，調(diào)整正確的三觀，幫孩子樹立正確的認知，提升孩子的自我管控能力和明辨是非能力，培養(yǎng)孩子的責任感、擔當和感恩心。學校分兩個部分進行教學，調(diào)整狀態(tài)和文化課。

第一部分狀態(tài)調(diào)整:

1.心理老師一對一心理疏導；

2.軍事化體能訓練。（改善孩子不良行為習慣和思想，走出心理陰霾，增強自信和體質(zhì)，讓孩子的內(nèi)在和外在改變使孩子內(nèi)外兼修。）

3.特色課程教育使孩子的綜合素質(zhì)得到提升。例如:思想品格教育、法制教育、勵志教育、感恩教育、禮儀教育、國學教育等。（讓孩子認識自身的問題，從被動轉(zhuǎn)為主動改變。）

4.生活、技能實踐、好習慣養(yǎng)成。（讓孩子知道讀書的重要性，生活需要靠自己的努力付出，體驗父母的不易，培養(yǎng)孩子的責任、擔當和感恩。）

5.情緒管理與有效溝通課堂。（當脾氣上來的時候?qū)W會轉(zhuǎn)移，自我安慰和釋放，用自我意識來調(diào)節(jié)自己的情緒。團體輔導和拓展游戲，讓孩子學會與人溝通能力，建立人際關系能力。）

第二部分文化課:孩子狀態(tài)調(diào)整好后，能夠靜下心坐在教室聽老師講課，進入文化班學習。

1.文化課學習，跟常規(guī)學校教學同步；

2.設有初一到初三、高中課程，每個孩子對應每個年級；

3.各年級各門課程都有專業(yè)的資質(zhì)老師上課；4.老師一對一的課外輔導。在同類學校中，我們學校是國內(nèi)唯一具有辦學資質(zhì)的學校；根據(jù)不同類型的孩子制定適合孩子成長的課程；同步文化課程學習；可接收初高中學籍參加中高考。