一、南平正規(guī)青少年厭學(xué)矯正學(xué)校

1.立德素質(zhì)教育

2.立新教育

3.博陽青少年教育

4.德育善教育

5.重生教育

6.青少年素質(zhì)教育學(xué)校

7.騰飛素質(zhì)教育

8.玉藍(lán)軍事化管教學(xué)校

9.興華勵(lì)志教育

10.軍培教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

二、青少年教育方法分享

1、讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法

一、提高孩子學(xué)習(xí)的吸引力和動(dòng)力。學(xué)習(xí)并不枯燥，家長可以盡力激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，為他們找到努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，采取各種方法提高學(xué)習(xí)對孩子的吸引力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二、和孩子一起設(shè)定小目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長期的、系統(tǒng)的過程。在這個(gè)過程中，家長要學(xué)會幫助孩子建立階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們一步一步完成小目標(biāo)，向大目標(biāo)靠近。只有這樣，他們才能循序漸進(jìn)，同時(shí)也不會給孩子帶來太大的負(fù)擔(dān)。

3.、對孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步給予直接的反饋。激發(fā)孩子的主動(dòng)性，也需要給他們一些即時(shí)的滿足和反饋。父母可以在孩子每一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，及時(shí)給予一些積極的反饋，讓孩子更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

2、孩子厭學(xué)該怎么辦

一、激起孩子的自身往上觀念。能夠讓孩子列舉自身學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，讓孩子列舉以前干過的有滿足感的事，想一想自身曾經(jīng)的我們過的“光輝”。那樣，在鼓勵(lì)中協(xié)助孩子塑造學(xué)習(xí)的自信心，進(jìn)而勾起她們內(nèi)心深處的自身往上觀念。

二、積極主動(dòng)為孩子建立能充分發(fā)揮她們專長的演出舞臺。不斷加強(qiáng)孩子的主動(dòng)性和自覺性，使她們自己的能夠獲得充分發(fā)揮．進(jìn)而見到自身的特長和優(yōu)勢，覺得成功的喜悅，從而逐漸清除厭學(xué)心態(tài)。

三、不會再以成績論成功與失敗，高度重視學(xué)習(xí)全過程的開心。家長不必老拿考試成績好的孩子和自身的孩子做比較，只需孩子稍有發(fā)展，就需要確立表明稱贊，那樣孩子才不可能對學(xué)習(xí)覺得厭煩和害怕。

四、讓同學(xué)感受到來源于老師和家長的關(guān)懷。古話曰“親其師，信其道”。師生之間關(guān)系會同時(shí)影響到大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。當(dāng)老師學(xué)生配合默契，校學(xué)生會感覺教師喜愛他、賞析他，那樣學(xué)下去也便會很有激情。當(dāng)家長的也需要時(shí)常換位思考一下，多激勵(lì)孩子發(fā)展

三、為孩子選擇專業(yè)正規(guī)學(xué)校

勵(lì)志青少年教育集團(tuán)是通過軍事化的管理，結(jié)合思想引導(dǎo)，有專業(yè)的心理疏導(dǎo)老師與孩子一對一的去溝通談心，有專業(yè)的綜合素質(zhì)課程如感恩課丶國學(xué)課、自信心課、意志力課社交禮儀課等等。

主要目的第一，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

第二、懂得感恩，理解，包容父母。

第三、讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，增強(qiáng)自信心，明確目標(biāo)。

第四、調(diào)整孩子正確的三觀，總之就是教孩子如何做人做事分辨事物的能力。