孩子之所以沒有主動性,不愿意學習,主要有以下幾個主要原因:
1、沒有學習興趣。
老師認為,在學習的動機中,最現實、最活躍的因素就是認知興趣。它直接推動孩子去探求新知識、發(fā)展新能力,而缺乏這種興趣,就會使學習成為枯燥無味的負擔。由此可見,要想讓孩子真正成為學習的主體,首先要使他們對學習有興趣,因為興趣是主動學習的動力。當一個人對所學內容發(fā)生興趣時,他總是會積極主動、心情愉快地去學習,而不會覺得學習是一種沉重的負擔。
2.缺乏自信心。
有的同學可能學習上受過挫折,但沒有對自己的挫折進行科學的分析,錯誤地認為是自己不行在學習上信心不足或喪失信心。
于是,形成這樣一種心理:既然自己學習不行,再努力也沒用。有人說,“學習以成功為動力”。這句話是有一定道理的,因為每成功一次,就增加一次信心,就會逐步堅信自己在學習上付出的勞動一定會取得成效。正是這種信心,使不少學習基礎差的同學,通過科學的努力,最終獲得了成功。
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