考研模考期一般在12月份，既可利用復(fù)習資料進行自我測式，也可參加模考班，兩者的區(qū)別主要有兩點：一是真實?？紩r有正式考場、監(jiān)考人員、正式答題卡和答題紙，有實戰(zhàn)演練的臨場感;二是模考班實行閱卷、講評，參加者可根據(jù)平均分估計自己的應(yīng)試水平，專門設(shè)立?？计诘囊鈭D在于正確評估自己的真實水平，做到心里有底;同時通過模擬的測試，找出己的薄弱環(huán)節(jié)和欠缺的方面，進行最后的補缺補漏，考研沖刺期各科均進行第三輪復(fù)習，重點放在全面梳理知識點、強化答題、解題技巧，查漏補缺等方面，另外，時事政治內(nèi)容也基本確定國，應(yīng)進行高效的復(fù)習，本階段要避免題海戰(zhàn)術(shù)，關(guān)鍵是找一些切實有用的內(nèi)部沖刺資料、模擬資料來訓(xùn)練就可以了。

當下考研的報考人數(shù)逐增多，當報考人數(shù)不斷增長，而院校錄取人數(shù)無法匹配這一增長速度時，這在一定程度上提高了考研的難度。這對于眾多考生來說確實不是好消息那么會計專碩考研要注意的細節(jié)有哪些呢 ，基礎(chǔ)為重 管理類聯(lián)考數(shù)學部分，在研究生考試所有科目中，歷來是創(chuàng)新多多的。而今的試題更是增加了創(chuàng)新因素，不在拘泥于某種固定的模式，考出了新穎的形式，實際上從去到今這一趨勢已經(jīng)很明顯了。但是我們追溯到試題的源頭，不難發(fā)現(xiàn)還是由基礎(chǔ)的知識重新組合、構(gòu)造得來，跨考初數(shù)教研室張亞男老師提醒大家這就要求各位考生基礎(chǔ)扎實，才能實現(xiàn)靈活、變通地解題。也就是說，越創(chuàng)新實際上越要利用基本知識、方法、要素來解題。 第二，細節(jié)為重 從去到今，17、18這兩試題的變化趨勢極為一致，這大大有別于以往的考試。以往考試是以試題的難易程度和計算量大小來把控試題難度，來區(qū)分考生水平。而17、18兩呈現(xiàn)出新的考試生態(tài)環(huán)境，例如大量考察細節(jié)題、陷阱題，這也成為限制考生分數(shù)的主要因素。 第三，培養(yǎng)解決實際問題能力 會計專碩考試，之前是全科和非全科分開考試，一2次。兩次考試有著明顯差異，考全科的大部分為應(yīng)屆生，因此全科對于公式、知識要求更高，難度相應(yīng)更高。而非全科主要面對在職人員，更為注重解決實際問題的能力，集中體現(xiàn)在應(yīng)用題多且題干長、復(fù)雜，其他章節(jié)試題往往存在很多巧妙靈活解法。而目前全科和非全已經(jīng)合并考試，那么新的管理類綜合聯(lián)考必然融合了兩者的特點，因此這兩各位不難發(fā)現(xiàn)，相對于以往的考試，真題中難題的數(shù)量有所下降，計算量有所下降，但是創(chuàng)新題、實際問題、巧妙解法有增多。因此，跨考初數(shù)教研室張亞男老師提醒各位考生要學會幾技能，尤其重點培養(yǎng)解決實際問題的能力。例如如何處理信息，利用圖形、表格，幫助理解實際情形，幫助定位考點，用對方法。 如果想了解更多有關(guān)考研方面的知識及咨詢，歡迎隨時來電或者QQ咨詢我們，我們會詳細為您解答。