叛逆管教學校-叛逆管教學校,致力于研究教育8-18周歲青少年戒除網(wǎng)癮、厭學、早戀、叛逆、離家出走、性格孤僻、親情冷漠、自卑自閉、夜不歸宿、生活自理能力差等不良行為習慣,采用專業(yè)一對一心理...

許多的家庭也是由于孩子常常上網(wǎng)，學習成績直線下降，這就是咱們常說的網(wǎng)癮，究竟是哪幾種孩子會患上網(wǎng)癮的缺點呢。
第一種：學習失利的孩子 由于家長、教師對孩子的期望過于單一，學習成績的好壞成為孩子成就感的專一來歷，此刻，一旦學習失利，孩子們會發(fā)生很強的挫敗感。可是在網(wǎng)上，他們很簡單體會成功：闖過任何一關，都可以得到“報答”，這種成就感是他們在實際生活中很難體會到的。

第二種：學習特別好的學生 不少正本學習好的學生在升入更好的學校后，無法再堅持原有的名次和方位，這時，他們對“努力學習”的意圖發(fā)生了置疑。依照教師和爸爸媽媽的邏輯，學習是為了“上大學___找到好工作___賺錢”，當他們失去了為“名次”、“方位”等學習的內(nèi)涵動力后，無法認同教師和爸爸媽媽的邏輯，由于，即便不必學習也可以從爸爸媽媽那里得到錢。所以，一些人開端沉迷網(wǎng)絡。其實，形成這些孩子依靠網(wǎng)絡的底子原因是沒有形成正確的學習觀。