叛逆管教/戒網(wǎng)癮/注意力訓(xùn)練,采用親情家庭式教育,以心理輔導(dǎo)為主,堅持以愛促教,因材施教的教育管理模式。 優(yōu)勢及優(yōu)惠: 愛德思睿學(xué)校優(yōu)勢 第一教育品牌:成立于2009年,是一家專門針對問題青少年心理教育、行為教育及文化教育的...

個人總結(jié)原因有以下幾個：

第一，辦學(xué)者素質(zhì)低下。很多同類學(xué)校的創(chuàng)辦者和從業(yè)者不具備教育教學(xué)經(jīng)驗，更沒有系統(tǒng)的教育理念，只為謀利，教學(xué)成本投入低，營銷成本投入大，所以會出現(xiàn)宣傳的太美好，做的太不堪。（具體有時間再詳述）
第二，軍事教官素質(zhì)太低下。軍事化管理或者準(zhǔn)軍事化管理下，部隊的優(yōu)良作風(fēng)學(xué)來了，如團(tuán)體榮譽(yù)感，紀(jì)律性等，同時，老兵欺負(fù)新兵，拉幫結(jié)派等也學(xué)來了，作為指揮員的教官如果素質(zhì)低下，會使這些歪風(fēng)邪氣更加嚴(yán)重，同時他們自身也成了施暴者。
第三，傳統(tǒng)行業(yè)四維固化，多數(shù)從業(yè)者沒有經(jīng)驗，只能模仿，而對于叛逆青少年最有效的管理模式就是*，以暴制暴，殊不知，這樣只會導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展受限制，丑聞不斷，悲劇上演。對于被輔導(dǎo)對象這些孩子而言，只能偽裝，一旦離開就會爆發(fā)，反彈如故。