又是一考研調(diào)劑時(shí)，各個(gè)學(xué)校的研招辦也都異常繁忙。記者注意到考生對(duì)于"單雙證"這個(gè)問(wèn)題存在很多疑惑和誤解，認(rèn)為單證學(xué)生未來(lái)就業(yè)前景不好、薪資水平低于雙證學(xué)生、職業(yè)發(fā)展缺乏保障等等。究竟事實(shí)是不是這樣？擁有了雙證就真的前程無(wú)憂了嗎？帶著這樣的疑問(wèn)，本欄目記者對(duì)不同的院校和學(xué)生做了跟蹤采訪，希望調(diào)查結(jié)果會(huì)對(duì)迷茫中的考生有所幫助。單證學(xué)院Vs雙證學(xué)院就業(yè)率孰高孰低？就業(yè)率是反映高等學(xué)校組織管理、教育教學(xué)等各方面辦學(xué)工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)，也被看做是衡量一所院校是否值得去讀的重要因素。從九十代末期開始，為了提高*新型產(chǎn)業(yè)軟件工程的成長(zhǎng)步伐，*在全國(guó)高校中陸續(xù)選拔出37所*示范性軟件學(xué)院。因?yàn)樯炊鄟?lái)自自主招生考試及全國(guó)統(tǒng)一考研調(diào)劑，這些學(xué)院拿單證的軟件工程碩士畢業(yè)生不在少數(shù)，但是*示范性軟件學(xué)院的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%，遠(yuǎn)高于教育部針對(duì)全國(guó)高等院校畢業(yè)生就業(yè)率83.9%的調(diào)查結(jié)果。以37所*示范性軟件學(xué)院之一的北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院為例，單雙證學(xué)生的比例大概是1：。其某專業(yè)，由于培養(yǎng)方向符合當(dāng)下IT領(lǐng)域最火的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算發(fā)展對(duì)人才的需求，學(xué)生又憑借優(yōu)秀的實(shí)用技能在入學(xué)一后95%以上都能順利找到理想的實(shí)習(xí)單位，畢業(yè)時(shí)的就業(yè)率更是輕松達(dá)到0%。據(jù)了解，其實(shí)這樣的情況并不特別，早在，全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心出版的《全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》中就顯示，軟件工程、能源動(dòng)力類、測(cè)繪類、海洋工程類、冶金工程類等的碩士畢業(yè)生，就業(yè)率就已達(dá)到0%。熱門專業(yè)單證Vs普通專業(yè)雙證不同行業(yè)起薪誰(shuí)占上風(fēng)？資料顯示，傳媒、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷、工科等專業(yè)在留美學(xué)習(xí)最熱門專業(yè)排行中名列前茅。近來(lái)，IT行業(yè)的迅猛崛起引起了就業(yè)形勢(shì)的巨大變化，具有項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)云計(jì)算人才嚴(yán)重供不應(yīng)求。由微軟發(fā)起、市場(chǎng)調(diào)研機(jī)構(gòu)IDC實(shí)施調(diào)研的一份研究報(bào)告稱，到，云計(jì)算將在全球創(chuàng)造至少00萬(wàn)個(gè)工作崗位。其中大約一半的工作機(jī)會(huì)將會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)和印度。隨著整個(gè)行業(yè)的突破性發(fā)展，不難預(yù)測(cè)對(duì)相關(guān)掌握互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算等知識(shí)人才的需求將達(dá)到炙手可熱的地步。來(lái)自官方的報(bào)告顯示，軟件工程類碩士就業(yè)平均起薪達(dá)6000元/月，工作半至一后可達(dá)到8000-000元/月，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校雙證畢業(yè)生每月3000元左右的起薪水平。如果專業(yè)方向與時(shí)下朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)相符，人才培養(yǎng)方式與用人單位需求"無(wú)縫對(duì)接"。有些企業(yè)還肯開出更誘人的條件。與此形成對(duì)比的是，一般院校普通專業(yè)的培養(yǎng)方向與社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)聯(lián)系并不緊密，培養(yǎng)模式也缺乏創(chuàng)新，學(xué)生畢業(yè)后也不能直接投入工作，造成了就業(yè)起薪普遍不高的現(xiàn)狀。單證Vs雙證職業(yè)發(fā)展孰優(yōu)孰劣？考生關(guān)注的另一個(gè)問(wèn)題是未來(lái)就業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。為此記者跟蹤調(diào)查了兩位畢業(yè)于不同院校的同學(xué)小謹(jǐn)（北京某師范大學(xué)，學(xué)術(shù)型碩士，雙證）和小佟（北京某知名工科院校，軟件工程碩士，單證），在他們畢業(yè)一后看看發(fā)展現(xiàn)狀是是怎樣的。小謹(jǐn)在按部就班地完成碩士學(xué)位的學(xué)習(xí)后，因?yàn)閷I(yè)較偏較冷，在校期間接觸社會(huì)和企業(yè)的機(jī)會(huì)較少，因而除了專業(yè)知識(shí)外并沒有實(shí)用性很強(qiáng)的工作技能，畢業(yè)后，在一家不太知名的編輯部做著文章校對(duì)的工作。薪水平也是處在研究生畢業(yè)生的平均水平，工作能夠提供的發(fā)展空間也相當(dāng)有限。畢業(yè)于以實(shí)踐為主，熱門行業(yè)專業(yè)的小佟，在上學(xué)期間就參與了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目，主攻移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的他，已經(jīng)具備了豐富的研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)月還有千元元以上的研發(fā)津貼。經(jīng)過(guò)一多的理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，小佟已經(jīng)完全符合愛立信的用人要求，畢業(yè)后順利進(jìn)入愛立信，起始薪高達(dá)萬(wàn)元人民幣。而小佟身邊跟他經(jīng)歷相似的同學(xué)不在少數(shù)。記者了解到，小佟是調(diào)劑到這所大學(xué)的，拿單證，但是他看中的是所學(xué)的專業(yè)，是*重點(diǎn)發(fā)展的3G移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)，而企業(yè)最看重的，是小佟在學(xué)校積累的豐富實(shí)戰(zhàn)能力，并非輕飄飄的一紙證書。通過(guò)記者跟蹤調(diào)查的這些案例，相信可以幫助考生對(duì)單雙證的現(xiàn)狀有更深入的了解。單雙證的概念是帶有中國(guó)特色的一種學(xué)歷和學(xué)力制度，在西方并不通行。但通?？忌Щ蟮膩?lái)源其實(shí)更多是一種感性的認(rèn)識(shí)。把雙證等同于好"錢"程，未免有些盲目，找準(zhǔn)自己的位置，理性去看待單雙證的問(wèn)題，笑到最后才最精彩。