青少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為每個(gè)孩子都有叛逆期,只是表現(xiàn)不一樣,叛逆的時(shí)間也不盡相同。作為家長(zhǎng)、老師和社會(huì)要給予孩子一定的成長(zhǎng)空間,多宣傳互助友善,多傳播正能量。
特別是作為家長(zhǎng)最好不要經(jīng)常和孩子發(fā)脾氣,打罵,或者用一些極端的方式來教育孩子,更不要把孩子交給長(zhǎng)輩、親人或朋友來管理。而應(yīng)該親自陪伴孩子,了解孩子的所需所想,同孩子談心,和孩子做朋友,找到突破孩子心里防線的一個(gè)點(diǎn),進(jìn)而用關(guān)愛,用行動(dòng)來感化他。
讓孩子感知生命的意義、生活的美好,知道感恩,懂得感謝,對(duì)自己的未來充滿信心,充滿希望,回歸到正常的生活和學(xué)習(xí)的軌道上來。進(jìn)而能夠?yàn)榱俗约旱睦硐攵^斗,走出叛逆期的陰霾。
孩子是父母的寶貝更是父母生命的延續(xù),正確對(duì)待孩子身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,也許那也是我們身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,修正孩子行為的同時(shí),也是在修正我們自己。用尊重、理解、包容、信任和感恩為孩子搭起一座愛的橋梁。
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