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考研擴(kuò)招趨勢:相關(guān)部門表示研究生將擴(kuò)招18.9萬人,但是,每一個導(dǎo)師所能帶的學(xué)生數(shù)量是有限的,學(xué)校實驗設(shè)備和宿舍也是有限的,這將導(dǎo)致今年將不再擴(kuò)招,報錄比不樂觀,考研競爭激烈:今年考研預(yù)計錄取率低至15%,常規(guī)課程已難形成競爭優(yōu)勢,只有掌握考研致勝核心原理的課程及輔導(dǎo)體系,才能助力學(xué)員上岸...
暑期集訓(xùn)營不僅僅提供舒適的環(huán)境,更是集吃、住、學(xué)、逸為一體的綜合性教學(xué);依據(jù)考試要求及考生特點量身定制個性化的復(fù)習(xí)方案,助力考生在更加激烈的競爭中實現(xiàn)夢想!
Literature cap
掌握學(xué)生復(fù)習(xí)情況,針對性指導(dǎo)提升
全程跟蹤督學(xué),監(jiān)管授課質(zhì)量與進(jìn)度
互相較量,對比學(xué)習(xí),激發(fā)你的戰(zhàn)斗力
選擇考研,意味著選擇了一種不太悠閑的生活方式。人生中最美好、最寶貴的青春時光,要去擠那考研的獨木橋,之后在經(jīng)歷三年或者更長時間的書齋生活。而別人則可以拿這段人生中最寶貴的時間去贏得收入,掌握技能,了解社會,品味生活,為日后生命的成熟階段打下堅實的根基。那么這般辛苦考研到底為了什么呢?考研當(dāng)然是有所裨益的。所謂殊途同歸,對于所有的人來說,比如社會實踐能力極強的人,早些參加工作可能更適合他,對于另一些人來說,比如立志做學(xué)問的人,考研可能是一條更加適合他發(fā)展的路。
考研是為了求取更大更好的發(fā)展空間。隨著知識經(jīng)濟(jì)時代的來臨,只是變成了第一生產(chǎn)力,教育本身便是一種投入、一種生產(chǎn)力。更多的教育,便意味著更多的收入,更有趣的事業(yè),更好的生活,正所謂厚積而待薄發(fā)。在工作和生后的滿意度與舒適度方面,獲得過研究生教育的人往往滿意度與舒適度會更高。其原因和表現(xiàn)在于:第一,大多數(shù)人選擇的考研專業(yè)都是他們比較感興趣的,特別是有很多換專業(yè)考研的人,其考研的重要目的之一就是為了換一個自己更感興趣、更適合自己發(fā)展的專業(yè);第二,讀完碩士后一般能夠找到本專業(yè)內(nèi)相對高層的工作,比如高層技術(shù)和管理工作、進(jìn)入大學(xué)教育系統(tǒng)或者繼續(xù)深造;第三,較高的教育往往意味著較高知識水平和修養(yǎng),而這些都將直接影響和促進(jìn)生活品味的提高。
對于希望換一個專業(yè)的人來說,考研更是不可多得的機(jī)會。事實上,在考研大軍中,特別是在應(yīng)屆畢業(yè)生中,很多人都是為了換專業(yè)而考研,從而使自己有了一個新的開始。中國教育的應(yīng)試體制讓我們從小學(xué)到高中都是為了考試而學(xué)習(xí),很少有機(jī)會發(fā)展自己的興趣愛好,而灌輸式的不注重培養(yǎng)主動性和創(chuàng)造性的教學(xué)模式又使我們從小缺乏自主精神。因此,許多人在填報志愿時,根本就不知道專業(yè)意味著什么,也根本不知道自己的興趣是什么,最后隨便填一個,結(jié)果是在大學(xué)里很多學(xué)生都對自己的專業(yè)毫無興趣。但是,當(dāng)這些學(xué)生面臨畢業(yè)找工作時,隨著思想和性格都慢慢成熟起來,開始意識到如果他們一輩子從事自己不喜歡的工作,那不僅是一種苦刑,而且是不會有任何成就的,而只有從事自己感興趣的事業(yè),才會快樂和擁有成就。這是他們也逐漸發(fā)展起自己的*的個性,而且經(jīng)過長期的摸索面許多人都找到了自己的興趣,于是這一次也是第一次,他的命運應(yīng)該開始由他自己來大膽地選擇和決定了。
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