考研英語二輔導資料

第一步：詞匯與句法雙管齊下(4-5月)

九層之臺,起于累土。我深知自己最大的問題是基礎(chǔ)不牢。所以，惡補基礎(chǔ)是關(guān)鍵。這也是我入手 考研圣經(jīng) 以來最主要的一項任務。

計劃每天抽1個小時的時間背單詞，堅持了一月有余，感覺確實有進步。

除了詞匯，語法也是我的硬傷，而這本書吸引我的就是“文章逐句精講”版塊。

長句基本都是用圖解，用方框?qū)⒅鞲伞⒍ㄕZ、狀語等成分進行分割，再用箭頭和簡單的文字說明各個成分之間的關(guān)系;至于短句，則用語言描述?？炊?ldquo;句子圖解”，多練幾套題，自己嘗試劃分一些句子的結(jié)構(gòu)。

第二步：積淀后的突擊——閱讀(6月)

經(jīng)過一個多月的基礎(chǔ)鞏固，我前兩天試著看了一篇真題閱讀，發(fā)現(xiàn)能看懂一半兒了。

計劃從6月開始，每天做一篇真題，并總結(jié)記錄書中的解題技巧，相信只要一直堅持，拿下閱讀是早晚的事兒!

第三步：向?qū)懽鬟M發(fā)!(7月)

考研英語的閱讀中各種好詞佳句不斷，是個巨大的寶藏啊!我決定將這些詞句進行摘抄和匯總，在遇到合適的寫作話題時把這些“借”來的語句植入進去，肯定會有加分效果。

開始復習寫作時，我一定要仔細鉆研對比 考研圣經(jīng) 里的經(jīng)典模板、思路創(chuàng)新、語言創(chuàng)新這些范文，總結(jié)思路創(chuàng)新的突破口和語言創(chuàng)新的技巧。

第四步：順利過渡至翻譯(8月)

我認為，翻譯絕對不是將一種語言轉(zhuǎn)換成另一種語言那么簡單，它其實是一種再創(chuàng)造的過程。同樣需要我們整理思維、組織語言，而這些因素在寫作中至關(guān)重要，也必然會在寫作復習中得到強化，所以我打算把翻譯安排在寫作之后復習，應該會起到事半功倍的效果。而 考研圣經(jīng) 在翻譯部分也給了我不小的驚喜。書里把翻譯的過程比作建房子，一步步還原了譯文成形的步驟，完整地展現(xiàn)了翻譯思路。到時候把小本拿出來，各種記要點一定沒錯。

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