導(dǎo)語(yǔ):孩子的心靈是脆弱的,他們希望得到支持和理解,每一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),都會(huì)使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他們的尊嚴(yán)受到極大的傷害。輕易地否定自己的孩子,對(duì)他們的能力表示懷疑,是非常可怕的?!吧?、呆、笨、壞”,在孩子的心中是最嚴(yán)厲的判決,無(wú)情地將他們變成了一個(gè)家庭或?qū)W校的“另類(lèi)”,在與周?chē)h(huán)境格格不入的同事,他們的心靈世界也會(huì)變成一片灰暗。
“你這種成績(jī)將來(lái)怎么能找到工作!”、“你怎么能懶成這樣!”、“你怎么能這樣跟我講話(huà)!”對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這些話(huà)聽(tīng)上去多少有些耳熟。不是從小聽(tīng)父母這么講,就是已經(jīng)開(kāi)始對(duì)孩子這么說(shuō)了。每當(dāng)我們?nèi)绱苏f(shuō)孩子的時(shí)候,他們往往面無(wú)表情且一言不發(fā)。這是為什么呢?
就此問(wèn)題,心理專(zhuān)家楊達(dá)老師總結(jié)出家長(zhǎng)在與孩子溝通時(shí),有12句不能說(shuō)的話(huà)。
1.“快起來(lái)!今天上課要好好聽(tīng)講啊!”
不要和孩子在早上談話(huà),尤其是當(dāng)他還沒(méi)睡醒時(shí)。孩子喜歡在晚上交流,因?yàn)樗麄兊纳镧姳瘸扇撕笱印?/p>
2.“下次理發(fā)時(shí),鬢角剪得短點(diǎn)?!?/span>
不要總是給他不需要的建議,而應(yīng)經(jīng)常贊許他們的想法。
3.“今天下午不許去打球了,我們需要談?wù)?。?/strong>
不要占用整塊的娛樂(lè)時(shí)間和他們談心,不妨在與孩子一起打球、看戲或者吃飯時(shí)交流一下。
4.“你摔誰(shuí)呢!”
不要禁止孩子咆哮、摔門(mén)、哭泣。讓他們發(fā)泄,訓(xùn)練自己傾聽(tīng)他們帶有情緒性的字眼。
5.“你今天在學(xué)校怎么樣?”
不要提過(guò)于籠統(tǒng)的問(wèn)題,而應(yīng)以正面的態(tài)度問(wèn)特定、具體的問(wèn)題。比如:“老師怎么評(píng)價(jià)你這篇作文?”
6.“你這么想完全錯(cuò)誤,應(yīng)該……”
不要打斷他們的話(huà),就開(kāi)始說(shuō)自己的想法。因?yàn)楹⒆有枰獣r(shí)間去整理思緒,通常不會(huì)一次就能表達(dá)清楚自己的想法。
6.“看著我的眼睛?!?/strong>
不要直視孩子的眼睛。用“并肩坐著”取代“面對(duì)面”,孩子比較容易打開(kāi)心扉。
7.“別總是亂花錢(qián)!”
不要老把話(huà)題集中在瑣事上。談些更能引起他們興趣的話(huà)題,如體育比賽、音樂(lè)會(huì)甚至政治等,有助于彼此了解。
9.“你會(huì)干什么?我像你這么大時(shí)早工作了!”
不要拿孩子與自己當(dāng)年進(jìn)行比較。時(shí)間長(zhǎng)了,孩子會(huì)拒絕與你溝通。
10.“你還不減肥,胖得腦子里只剩油了吧?”
千萬(wàn)不要用困擾他的事情開(kāi)玩笑。記住,孩子敏感、容易受傷害。
11.“你為什么總干傻事?”
不要在他們某些不良行為后,問(wèn)這樣的話(huà)。你可以問(wèn):“做這件事對(duì)你來(lái)說(shuō)有什么意義嗎?”
12.“不是我嘮叨,是你沒(méi)明白!”
不要對(duì)某些事情一而再地嘮叨。只給他們提出自己的建議,相信孩子,讓他們自己去選擇。
所以,父母對(duì)孩子說(shuō)話(huà)千萬(wàn)要講究語(yǔ)言的教育性鼓勵(lì)性,而絕對(duì)不能對(duì)其有所傷害,千萬(wàn)不能這樣對(duì)孩子說(shuō):"你真讓人煩死了!""別忘了我所做的一切都是為了你!""我對(duì)你說(shuō)過(guò)多少次不要亂跑!""為什么你不像別家孩子那樣聽(tīng)話(huà)?""你從不聽(tīng)我講話(huà)!"等等。要知道隨意語(yǔ)言是要付出代價(jià)承受后果的。
父母一句不應(yīng)該說(shuō)的話(huà)會(huì)打擊孩子的自信
孩子考試成績(jī)不及格父母不要貶低孩子