英語(yǔ)復(fù)試是考研復(fù)試必須要經(jīng)歷的，而對(duì)英語(yǔ)能力的考查，你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了呢？很多同學(xué)對(duì)此較為茫然。事實(shí)上，盡管各個(gè)院校的復(fù)試題目不同，但都并不難。要想在～20分鐘的時(shí)間里，展現(xiàn)出自己的英語(yǔ)實(shí)力，贏得面試?yán)蠋煹恼J(rèn)可，大家不妨聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的意見(jiàn)。小李 山東大學(xué) 報(bào)考中國(guó)人民大學(xué) ◎個(gè)人觀點(diǎn)：調(diào)整好心態(tài)是關(guān)鍵我去面試時(shí)候的英語(yǔ)口語(yǔ)題是這樣的：請(qǐng)用英文談一下你對(duì)××學(xué)校的印象。最終口語(yǔ)得分85分，在同時(shí)面試的考生中，算是比較高的分?jǐn)?shù)。其實(shí)仔細(xì)想想，英語(yǔ)口語(yǔ)本身并不難，難的是調(diào)整好心態(tài)，面對(duì)考官不要緊張是最重要的。還有一點(diǎn)事我們的求學(xué)態(tài)度。我們?cè)倥Ｒ彩悄切┲骺脊俚膶W(xué)生，我們懂得的知識(shí)在這些學(xué)識(shí)淵博的老師面前僅僅是皮毛，因此謙恭的態(tài)度是必須的?！拔釔?ài)吾師，吾更愛(ài)真理”這句話千萬(wàn)不要用在復(fù)試中，相反我們必須將尊重的心態(tài)表露出來(lái)，例如你的臉上要始終表現(xiàn)出認(rèn)真和謹(jǐn)慎。談吐中要有禮貌，對(duì)問(wèn)題有異議盡量回避不談，總之表現(xiàn)的越謙虛越好，當(dāng)然也不能唯唯諾諾的不敢說(shuō)話了。小張 懷化學(xué)院 報(bào)考華中科技大學(xué) ◎個(gè)人觀點(diǎn)：切忌表現(xiàn)自己在初試查分之后到復(fù)試的這段時(shí)間里，我也進(jìn)行了專業(yè)課知識(shí)及英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，但是怎么說(shuō)呢，可能是自信有點(diǎn)過(guò)頭了，都扎的不實(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)浮躁。復(fù)試當(dāng)天，首先從英語(yǔ)自我介紹開(kāi)始，仗著自己平時(shí)口語(yǔ)不錯(cuò)，也是為了一開(kāi)場(chǎng)就“震住”老師，我說(shuō)的語(yǔ)速較快，也自以為標(biāo)準(zhǔn)流利，覺(jué)得這樣老師對(duì)我的第一印象一定很好，覺(jué)得這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)兒實(shí)力。結(jié)果大錯(cuò)特錯(cuò)，我這樣的表現(xiàn)從一開(kāi)始就給了面試?yán)蠋煵惶玫挠∠?，甚至挑起了他們的“斗志”，加之這段時(shí)間專業(yè)復(fù)習(xí)不足，導(dǎo)致我重復(fù)性的“pardon?”和間歇性的邏輯混亂，慌張與后悔的情緒也一下子都上來(lái)了，就更沒(méi)有辦法集中思想思考問(wèn)題，雖然之前的基礎(chǔ)還可以，但根本沒(méi)辦法在這種情況下應(yīng)付，可想而知我的復(fù)試?yán)仟N，幾乎是抓著頭皮走出考場(chǎng)的。小王 河北大學(xué) 報(bào)考北京師范大學(xué)◎細(xì)節(jié)決定成敗英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的測(cè)試也是比較簡(jiǎn)單的，其實(shí)一般說(shuō)來(lái)不管是筆試還是面試，復(fù)試的難度都是相對(duì)較小的，這是因?yàn)槟繕?biāo)院校握有復(fù)試的絕對(duì)權(quán)利，而復(fù)試的具體內(nèi)容都是具體到每個(gè)院系的，而院系的老師們一般都是比較體諒學(xué)生的，他們也希望自己能多帶幾個(gè)學(xué)生，這樣于人于己都有好處。題目的難易程度并不是復(fù)試淘汰考生的關(guān)鍵因素，名次的前后才是最直接的因素。因此復(fù)試中英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試也是相對(duì)簡(jiǎn)單的，關(guān)鍵是如何將自己的實(shí)力良好的展示給主考官。我當(dāng)時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的測(cè)試是，主考官先是讓我用英語(yǔ)來(lái)自我介紹（這個(gè)很簡(jiǎn)單，但是也很能體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的英語(yǔ)基本功）。因此我希望你們能事先把這段自我介紹精心準(zhǔn)備，最好達(dá)到倒背如流的程度，以此給導(dǎo)師一個(gè)好的印象，也可以增加自己的信心。自我介紹之后，導(dǎo)師們會(huì)讓你朗讀一段英文短文給他們聽(tīng)。這篇短文難度比六級(jí)閱讀理解的難度稍低，因此對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，這個(gè)閱讀是小菜一碟，不過(guò)也不能掉以輕心，須知英語(yǔ)朗讀的過(guò)程實(shí)際上可以反映你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解，例如長(zhǎng)句的停頓可以反映出你對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解以及你的英語(yǔ)思維特點(diǎn)等等。如果遇到生詞，不必停頓也不要跳躍不讀，你只要按照閱讀經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣并依靠對(duì)這個(gè)單詞的構(gòu)詞方式將它讀出來(lái)就行了。這些小的細(xì)節(jié)大家要學(xué)會(huì)靈活處理，否則很可能掉進(jìn)“陷阱”。在讀完這篇文章后，導(dǎo)師會(huì)根據(jù)這篇文章問(wèn)你1～3個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，也許他也會(huì)問(wèn)你一些他比較感興趣的日常的熱門話題，你當(dāng)然要用英語(yǔ)來(lái)回答，這時(shí)千萬(wàn)不要擔(dān)心，用最簡(jiǎn)單的日常英語(yǔ)來(lái)做回答就行，三五句話就行，多說(shuō)無(wú)益，還有可能暴露出更多的錯(cuò)誤！最后英語(yǔ)教研室老師想提示大家，在準(zhǔn)備英語(yǔ)面試時(shí)，大家可以搜集一些經(jīng)常被問(wèn)到的問(wèn)題，如：1.Why did you choose Peking university？(你為什么選擇報(bào)考北京大學(xué)？)2.Why did you choose MF？(你為什么選擇報(bào)考金融碩士？)3.Describe your greatest strengths and weaknesses. (請(qǐng)描述一下你最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)？)4.What has been your greatest accomplishment？(你曾取得的最大成就是什么？)5.What would you like to be doing five years after graduation？(畢業(yè)5后，你希望從事什么樣的工作？)6.What have you learned from the jobs you have held？(你從以往所從事的工作中學(xué)到了哪些東西？)此外，大家準(zhǔn)備英語(yǔ)面試時(shí)最好先寫一個(gè)自我陳述，就像中文的自我介紹一樣，盡量寫得詳細(xì)些，包括自己生活、學(xué)習(xí)的方方面面，然后把它翻譯成英文，流利地背下來(lái)，老師的很多提問(wèn)都可以用其中的句子來(lái)回答。