在包頭的考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
Our advanced course system
六輪進(jìn)階課程體系
萬(wàn)學(xué)教育隸屬于北京萬(wàn)學(xué)教育科技有限公司，是為大學(xué)生群體提供學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展高端培訓(xùn)的中國(guó)的教育公司，在研究生入學(xué)考試培訓(xùn)、大學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn)等方面，受廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，海文考研深耕考研輔導(dǎo)領(lǐng)域，開(kāi)辟中國(guó)考研培訓(xùn)領(lǐng)域，創(chuàng)造了考研培訓(xùn)的輔導(dǎo)技術(shù)和服務(wù)模型，獲得紅杉資本、聯(lián)想投資、DCM基金、百度、浩然資本、華富嘉辰等多家基金多輪巨額投資...
如何記憶考研英語(yǔ)單詞
第一、 把考試大綱上的詞匯表以每五個(gè)單頁(yè)約100個(gè)詞匯為單位分組，每天背誦一組，同時(shí)并復(fù)習(xí)已經(jīng)背誦過(guò)的前面兩組，進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí)。
第二、記憶每個(gè)單詞時(shí)并不求一次完全記住，要求一次將它的所有用法全部掌握，不僅加重記憶負(fù)擔(dān)，而且結(jié)果是什么也沒(méi)有記住。所以，初次記憶時(shí)只是將英文拼寫(xiě)和中文解釋朗誦幾遍，這樣就可以在短時(shí)內(nèi)將新課100個(gè)單詞瀏覽一遍，有一個(gè)初步印象;然后拿一張硬卡片把英文或中文遮住再?gòu)?qiáng)迫回憶中文或英文，若有不能回憶的單詞再移開(kāi)卡片看一下以加深記憶，這樣效果相當(dāng)好， 回憶兩遍之后當(dāng)天的單詞約能記住80%，而且花的時(shí)間很少。
如果以后不再?gòu)?fù)習(xí)，很快就會(huì)將新學(xué)單詞完全忘記，所以要進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí)，即復(fù)習(xí)前兩天所學(xué)的單詞，復(fù)習(xí)時(shí)采用快速瀏覽或用卡片遮住的強(qiáng)迫回憶方式，通過(guò)兩輪復(fù)習(xí)后基本上每課單詞能記憶90-95%。
第三、學(xué)習(xí)完了10-15課之后，再進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí)，遇到不熟悉的單詞就把它抄下來(lái)，這時(shí)大概有10%的單詞不熟悉，所以一次階段復(fù)習(xí)將會(huì)有100-150個(gè)不熟悉的單詞需要重點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
第四、通過(guò)以上學(xué)習(xí)新詞、鞏固復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)之后，大量單詞已不再陌生，閱讀理解文章時(shí)也不再痛苦，所以再通過(guò)大量閱讀理解練習(xí)后，就能夠加深單詞記憶，徹底掌握它。
第五、 實(shí)踐證明這種記憶單詞的方式對(duì)于考試前突擊學(xué)習(xí)是一種既省時(shí)又十分有效的方法，但同時(shí)它還存在一些缺點(diǎn)，首先，在進(jìn)行復(fù)習(xí)單詞時(shí)沒(méi)有辦法刪除已熟記的單詞，因此已熟記的單詞會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間;其次，沒(méi)有辦法打亂單詞順序，所以有一些單詞在詞匯表中連成一片時(shí)能夠回憶，但在實(shí)際應(yīng)用中卻毫無(wú)印象;還有，用卡片遮住單詞進(jìn)行強(qiáng)迫回憶不是很方便。
Postgraduate course planning
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)預(yù)備營(yíng) | |||
| 班型 | 課時(shí) | 營(yíng)期 | 授課內(nèi)容 |
| 英語(yǔ) | 44 | 6天 | 考研全程規(guī)劃+導(dǎo)學(xué)+詞匯+語(yǔ)法+閱讀基礎(chǔ) |
| 數(shù)學(xué) | 40 | 6天 | 導(dǎo)學(xué)+高數(shù)基礎(chǔ)+線代導(dǎo)學(xué) |
| 聯(lián)報(bào) | 84 | 12天 | 考研全程規(guī)劃+英語(yǔ)基礎(chǔ)+聯(lián)報(bào)數(shù)學(xué)基礎(chǔ) |
| 考研鷹飛集訓(xùn)營(yíng)課程類型 | ||
| 班型 | 營(yíng)型 | 營(yíng)期 |
| 全年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英數(shù)（二期班） | 4.15-12.15 | |
| 政英（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 半年集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 7.10-12.15 |
| 政英教（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 7.20-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 8.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 秋季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 9.10-12.15 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 10.01-12.15 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 寒假集訓(xùn)營(yíng) | 英語(yǔ) | 1.11-1.17 |
| 數(shù)學(xué) | 1.18-1.24 | |
| 199管理類聯(lián)考綜合能力 | 10.01-12.15 | |
| 396經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力 | 1.18-1.24 | |
| 春季集訓(xùn)營(yíng) | 政英（一期班） | 3.15-6.30 |
| 政英數(shù)（一期班） | ||
| 政英（二期班） | 4.15-6.30 | |
| 政英數(shù)（二期班） | ||
| 政英（三期班） | 5.05-6.30 | |
| 政英數(shù)（三期班） | ||
| 暑期集訓(xùn)營(yíng) | 強(qiáng)化提高 政英班 | 7.10-8.30 |
| 強(qiáng)化提高 政英教班 | ||
| 基礎(chǔ)政英 （一期班） | 7.20-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù) （一期班） | ||
| 基礎(chǔ)政英（二期班） | 8.01-8.30 | |
| 基礎(chǔ)政英數(shù)（二期班） | ||
| 密訓(xùn)營(yíng) | 政英班（突破） | 9.10-10.31 |
| 政英數(shù)班 | ||
| 點(diǎn)睛營(yíng) | 政英班 | 11.01-12.15 |
| 政英數(shù)班 | ||
海文考研系列標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)課程由萬(wàn)學(xué)海文考研專業(yè)課輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)針對(duì)各學(xué)校出的考研專業(yè)課大綱研發(fā)制作而成，緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律，深度、精細(xì)講解該專業(yè)課所有核心考點(diǎn)，傳授專業(yè)課獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課學(xué)科框架。同時(shí)，結(jié)合經(jīng)典例題和案例，指導(dǎo)考生完成從知識(shí)理解、記憶、掌握和運(yùn)用的過(guò)程，強(qiáng)化提高專業(yè)課學(xué)習(xí)效果。
更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開(kāi)班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入
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