樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育簡(jiǎn)介

多年專注于機(jī)器人編程培訓(xùn):樂(lè)博樂(lè)博教育科技有限公司是專注于青少年機(jī)器人編程教育的集團(tuán)化企業(yè)。成立多年以來(lái)，在國(guó)內(nèi)先后成立近多家學(xué)習(xí)中心，憑借完善的課程體系、可帶回家的教具、開(kāi)放的教學(xué)方式、周到的教育服務(wù)獲得學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可與青睞。樂(lè)博樂(lè)博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO(線上線下融合，Online-Merge-Offline)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。

RO-E是英文“Robot-Education”的縮略語(yǔ)，蘊(yùn)含用于編程的機(jī)器人的意思。輕松學(xué)習(xí)模塊編程的“RO-E CODING”、在PC中輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機(jī)器人、用卡片編程實(shí)現(xiàn)模塊編程(Scratch)、提高孩子們興趣的動(dòng)畫的構(gòu)成、通過(guò)模塊編程共同學(xué)習(xí)機(jī)器人控制。

掃清知識(shí)死角，精選經(jīng)典內(nèi)容

1、卡片編程（8周8章節(jié)）：RO-E卡片識(shí)別、命令語(yǔ)判斷、通用ROGIC(PC)傳送、被識(shí)別的命令語(yǔ)榆出到畫面上、執(zhí)行命令語(yǔ)動(dòng)作(SPRITE OR機(jī)器人)

2、模塊編程（8周8章節(jié)）：控制使用模塊編程的RO-E和動(dòng)畫，通過(guò)實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)(支持有線、無(wú)線通信)可以讓機(jī)器人與SPRITE聯(lián)系到一起>其他公司的情況：機(jī)器人動(dòng)作時(shí)，SPRITE(動(dòng)畫)同時(shí)不支持使用。

3、深化學(xué)習(xí)（4周4章節(jié)）：領(lǐng)悟故事并*思考進(jìn)行編程

更勝一籌·核心優(yōu)勢(shì)

1、容易理解：通過(guò)顏色傳感器和顏色貼紙，可以進(jìn)行曲線或交叉路巡線。本課程作為實(shí)物編程和圖形化編程的過(guò)渡，能夠讓學(xué)生對(duì)編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

2、實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)：RO-E通過(guò)顏色傳感器讀取程序卡片，進(jìn)行命令語(yǔ)識(shí)別后，傳輸?shù)诫娔X端，電腦端會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的Scratch命令語(yǔ)模塊，進(jìn)而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動(dòng)作，可以實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫與機(jī)器人實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)。

3、內(nèi)容親切：使用RO-E機(jī)器人作為教學(xué)器材，集步進(jìn)馬達(dá)、LED、 蜂鳴器、觸碰開(kāi)關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于體的智能教育機(jī)器人。RO-E設(shè)計(jì)成可愛(ài)的卡通形象，使小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中覺(jué)得更為親切。