案例　　孩子今年上初二，近一個月來每天一放學回家就趴在電腦前，吃飯也是飛快地扒兩口完事，就又把自己鎖到屋里了，作業(yè)根本就不好好寫，這次考試成績有了明顯的下滑。真怕他再這樣下去連快班的名額都保持不住了。我們打也打了，罵也罵了，可是就是不管用，孩子依舊我行我素，說急了就以離家出走作為威脅。不知道老師怎么解決孩子網癮這個問題?（心理咨詢）　　 青少年心理咨詢分析　　隨著互聯網的普及，網民的年齡也越來越趨于低齡化。網癮，即網絡成癮綜合癥，對人的健康危害很大，尤其是青少年會成為網癮的易感人群。正值青春期的他們，心理發(fā)育還未成熟，較容易產生逆反心理，在父母這里得不到的需求會求助與虛擬的網絡世界，這為他們提供了很好的一個平臺，漸漸讓他們深陷其中，精神上不可自拔，最后發(fā)展為軀體上的依賴。喜歡追求在網絡虛擬世界來滿足自我的人多數比較孤僻，不善于交流溝通，與朋友、家人關系緊張?！　∏嗌倌晷睦碜稍儗＜抑赋鐾渌砂a性疾病一樣，網癮也有它自己的評定標準首先不以學習和工作或者不利于自己的學習和工作為目的的使用網絡，且平均每天使用網絡的時間達到或超過6個小時，此情況已經達到或超過三個月;其次會有戒斷反應，如果不上網會出現頭痛、出汗、煩躁不安等軀體反應，但一旦坐到電腦前開始上網，軀體癥狀立刻消失。　　上述案例中提到的這為孩子并沒有達到網癮的鑒別標準，家長不應該輕易地將“網癮”這個定義用在孩子身上。孩子此時正處于青春期，也許是家庭關系或是某些事件導致了孩子突然開始沉迷于網絡。這種情況建議家長帶領孩子尋求專家心理咨詢師的幫助，共同去尋找孩子行為發(fā)生變化的原因，幫助孩子克服困難，順利前進?！　〖议L朋友們在教育孩子的過程中千萬不要輕易地給孩子打上各種各樣的標簽。一旦被下了某種結論，孩子潛意識里就會驅使自己的行為與所貼標簽相一致。所以不要輕易否定孩子，多給予肯定和表揚?！　?/p>